为了培养学生热爱、继承和发展民族艺术文化,激发他们建设中华民族共有精神家园的使命感和责任感,教育部作出了“京剧进校园”的决定。于是,全国各地中小学幼儿园纷纷组织开展“京剧进校园,国

发布时间:2020-08-19 02:26:50

为了培养学生热爱、继承和发展民族艺术文化,激发他们建设中华民族共有精神家园的使命感和责任感,教育部作出了“京剧进校园”的决定。于是,全国各地中小学幼儿园纷纷组织开展“京剧进校园,国粹展风采”活动。(6分)
【小题1】活动开始,学校调查了同学们对京剧的喜好程度。调查情况如下表,请写出调查结果,并指出存在的问题。(2分)
音乐兴趣调查表
调查
人数
流行音乐
红 歌
京 剧
常听
偶尔听
没听过
常听
偶尔听
没听过
常听
偶尔听
没听过
2500
1980
520
0
750
1235
515
0
538
1962
【小题2】为了普及京剧知识,学校举行京剧知识大比拼活动,其中有一道题是认脸谱。请说明它们所表示的意义。(2分)
红脸:代表忠勇;
黑脸:    ;
蓝脸、绿脸:代表草莽英雄;
黄脸、白脸:    ;
金脸、银脸:代表神妖。
【小题3】学校可以采用哪些措施让同学们对京剧耳濡目染,从而培养京剧兴趣?(2分)调查结查:所有同学都听过流行音乐,绝大多数同学听过红歌,却很少有同学听过京剧,常听京剧的一个也没有。存在问题:京剧在青少年学生中被受冷落。 

网友回答

(答案→)调查结查:所有同学都听过流行音乐,绝大多数同学听过红歌,却很少有同学听过京剧,常听京剧的一个也没有。存在问题:京剧在青少年学生中被受冷落。 
解析:可联系答.案.网客服索取。
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