某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中，
（1）他将托盘天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图（甲）所示，此时他应向______调节平衡螺母，直到天平横梁平衡；
天平横梁调平衡后，在称物体的质量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图（乙）所示这时他应______．
物质实验次数体积/cm3质量/g质量与体积的比值??g/cm3甲110181.8220361.8330541.8乙41080.80520160.80630240.80（2）如表是这位同学记录的实验内容和实验数据，请你根据表格中记录的内容和数据，进行分析比较：
①分析比较1、2、3（或4、5、6）可得同种物质其质量与体积的比值是______（填相同或不同）
②分析比较______（填序号）可得不同种物质其质量与体积的比值是不同的．
③甲物质的密度为______Kg/m3
④回忆我们在做这个实验时，为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？理由是：______．
网友回答
解：（1）图甲甲中指针偏右，说明右侧质量偏大，应向左移动平衡螺母；称量过程中，当通过加减砝码无法使天平平衡时，若指针如图乙所示偏左，应向右移动标尺上的游码；
（2）①对比同表格内的1、2、3（或4、5、6），其材料相同，质量和体积都按相同的倍数增大，可得结论--同种物质其质量与体积的比值是相同的；
②根据所得的结论：不同种物质其质量与体积的比值是不同的，所以应选取不同种物质、体积相同的两组数据进行比较，即1和4（或2和5、3和6）；
③甲物质的密度：ρ===1.8g/cm3=1.8×103kg/m3；
④要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据，这样得出的结论才具有普遍性．
故