①现在入了哪一时代，我也不了然。但看()的崇奉国粹，()的赞...阅读答案

阅读下文，完成1～6题。　　①现在入了哪一时代，我也不了然。但看（　　）的崇奉国粹，（　　）的赞叹固有文明，（　　）的热心复古，可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着哪一条路走呢？百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则进入教堂里去了，因为那些地方都是比较的“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。总而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的大平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。　　②但我们也就都像古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么？都像复古家一样，不满于现在，就神往于三百年前的太平盛世么？　　③自然，也不满于现在的，（　　）无须反顾，（　　）前面还有道路在。（　　）创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，（　　）是现在的青年的使命!　　1．在第①段的括号中应填入的一组词语是　（　　）　　　　A．国学家　　道学家　　思想家　　　　B．文学家　　思想家　　道学家　　　　C．国学家　　文学家　　道学家　　　　D．道学家　　文学家　　思想家　　2．在第③段的括号中应填入的一组关联词语是　（　　）　　　　A．但是　　因为　　而　　则　　　　B．可是　　因此　　因为　　就　　　　C．然而　　因为　　但　　就　　　　D．但　　因而　　因为　　则　3．对第①段中画线句子的理解，错误的一项是　（　　）　　　　A．老百姓对战争感到莫名其妙，说明当时仍处在强盗、官兵交互为患的时代。　　　　B．这句话揭示了当时仍处于“想做奴隶而不得的时代”。　　　　C．这句话用了双关的修辞手法。　　　　D．鲁迅对租界和教堂能够给战乱的人民带来安全表示欣慰。　　4．第①段中，鲁迅号召青年创造中国历史上未曾有过的“第三样时代”是怎样的时代？　　“第三样时代”是指走出__________而迈向__________的时代，老百姓也告别“__________”和“__________”这两个时代，体现真正做人的价值，成为社会的主人。　　5．在第②段中，作者用了两个__________句，向每一个读者，也即中国的知识分子与百姓，提出了一个振聋发聩的问题：____________________　　6．对第①段中作者所表达的感情，分析正确的一项是　（　　）　　　　A．面对这样的现实与国民，作者感到深深的绝望与悲哀。　　　　B．对国家的前途感到彷徨与苦闷。　　　　C．对国民的麻木与愚昧感到深切的痛心。　　　　D．对国学家之流和避难者的苟且偷安作辛辣的嘲讽。