在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图4甲所示的实现当他们闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明________的周围存在着磁场.接着小红又想用该电路判断电源的正

发布时间:2020-07-29 15:27:03

在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图4甲所示的实现当他们闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明________的周围存在着磁场.接着小红又想用该电路判断电源的正负极.经过讨论小刚找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当再次闭合开关S后,小孩针静止时N极的指向如图乙所示.据此他们判断出电源的________端是正极(选填”a或“b”)

网友回答

通电导体    b
解析分析:要解决此题,需要掌握电流的磁效应,知道通电导线周围存在磁场.同时要掌握右手螺旋定则,首先根据磁极间的相互作用,判读出电磁铁的磁极,然后根据右手螺旋定则判断出电流的方向,从而判断出电源的正负极.

解答:甲图中,小磁针发生了偏转,说明通电导体周围存在磁场,即电流的磁效应.乙图中,小磁针N极朝右,所以电磁铁的右端为N极,左端为S极.根据安培定则,大拇指指向N极,四指的指向便是电流的方向,所以在螺线管的外部,电流方向向下.所以b端为正极.a端为负极.故
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