阅读下面文字，然后回答问题 古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”穷人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事，那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。1．这段文字证明的论点是 ______________________。 2．这个故事论证的是 [ ] A．富贵不能淫 B．贫贱不能移 C．威武不能屈 D．不食嗟来之食 3．用原文中的话回答，若吃了“嗟来之食”的后果是什么？ 答:_____________________________________________ 4．“传说了千百年，也是有积极意义的。”这里“积极意义”是什么？ 答:_____________________________________________ 5．这段文字的论证方法是 [ ] A．例证法 B．引证法 C．对比论证法 6．解释文中加粗词语 施舍:慈善家:7．“吃了这碗饭，第二步怎样呢？”这句话的问号表示 [ ]A．疑问B．反问C．设问8．那个穷人不受嗟来之食是因为[ ]A．他知道富人并不真心给他饭吃。B．他怕吃了富人的饭，要为富人办事。C．他有气节，宁可饿死，也不吃饭。D．他知道，嗟来之食的味道不好受，宁可饿死，也不接受富人侮辱性的施舍。
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答案：解析：
1．我们中国人是有骨气的。2．B3．吃他的饭就要替他办事。4．教育人们再穷也要有骨气。5．A6．给予不取代价,对人关怀，富于同情心的人。7．C8．D