根据“松竹梅寒三友，桃李杏春风一家”写4诗句,根据松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家.写出4句相关的诗句.如题

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墙角数枝梅，凌寒独自开。《梅花》王安石
　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。《竹石》郑燮（或叫郑板桥，反正都是同一个人。）
　　沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。《绝句》志南
　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁
　　只有梅花吹不尽， 依然新白抱新红。《早梅》 李公明
　　白玉堂前一树梅， 今朝忽见数花开。《梅花》 蒋维翰
　　梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。《雪梅》（其一） 卢梅坡
　　有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。《雪梅》（其二） 卢梅坡
　　白金换得青松树，君既先栽我不栽。《松树》白居易
　　如竹苞矣，如松茂矣。《诗经·斯干》
　　竹亦得风，夭然而笑。《石室先生画竹赞》苏轼
　　居邻北郭古寺空，杏花两株能白红。曲江满园不可到，看此宁避雨与风。二年流窜出岭外，所见草木多异同。冬寒不严地恒泄，阳气发乱无全功。浮花浪蕊镇长有，才开还落瘴雾中。山榴踯躅少意思，照耀黄紫徒为丛。鹧鸪钩輈猿叫歇，杳杳深谷攒青枫。岂如此树一来玩，若在京国情何穷。今旦胡为忽惆怅，万片飘泊随西东。明年更发应更好，道人莫忘邻家翁。《杏花》韩愈
　　上国昔相值，亭亭如欲言。异乡今暂赏，眽眽岂无恩。援少风多力，墙高月有痕。为含无限意，遂对不胜繁。仙子玉京路，主人金谷园。几时辞碧落，谁伴过黄昏。镜拂铅华腻，炉藏桂烬温。终应催竹叶，先拟咏桃根。莫学啼成血，从教梦寄魂。吴王采香径，失路入烟村。《杏花》李商隐
　　废苑杏花在，行人愁到时。独开新堑底，半露旧烧枝。晚色连荒辙，低阴覆折碑。茫茫古陵下，春尽又谁知。《古苑杏花》张籍
　　薄腻力偏羸，看看怆别时。东风狂不惜，西子病难医。肌细分红脉，香浓破紫苞。无因留得玩，争忍折来抛。《村西杏花二首》司空图
　　寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。欲问花枝与杯酒，故人何得不同来?《故乡杏花》司空图
　　诗家偏为此伤情，品韵由来莫与争。解笑亦应兼解语，只应慵语倩莺声。《杏花》司空图
　　红花初绽雪花繁，重叠高低满小园。正见盛时犹怅望，岂堪开处已缤翻。情为世累诗千首，醉是吾乡酒一樽。杳杳艳歌春日午，出墙何处隔朱门。《杏花》温庭筠

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1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿.此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如：“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.”
　　2、“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!
　　3、“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”等到“荷尽已无擎雨盖的时候,预示着夏天已进入尾声了.
　　4、按要求写诗句：
　　（1）秋“霜”：“ 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.”
　　（2）秋“叶”“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.”
　　（3）秋“月”“ 春花秋月何时了,往事知多少.”
　　（4）秋“露”“ 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓.”
　　5、“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道：“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.”王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸.”岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月.”
　　6、“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说：“何以解忧,唯有杜康”.酒能使人心旷神怡,李白说：“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.”酒能增进友谊,王维说：“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.”
　　7、“会当凌绝顶,一览众山小.”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同.”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山.”写出了敬亭山的百挑不厌.
　　8、儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.””写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”
　　9、根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句.“墙角数枝梅,凌寒独自开.” 、“春光二月迎新绿,四季常青不老松.” ；“潇洒自然成族居,心中有节不全虚 .” ；“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开.”；“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝.”；“人面不知何处去,桃花依旧笑春风.” ；“春色满园关不住,一枝红杏出墙来.”；“咬定青山不放松,立根原在破岩中.”
　　10、“是金子总是会发光的.”不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.
　　11、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一.“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水,我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕.
　　12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点.“竹” 具有刚强勇敢特点.请写出《石灰吟》：