〔在下棋声中，收猪人瞟了一眼画家，大意之中走错了一个子儿。〕阅读答案

阅读理解　　〔在下棋声中，收猪人瞟了一眼画家，大意之中走错了一个子儿。〕　　卖猪人　　哎，我吃车。　　收猪人　　（突然按住卖猪人的手）等等！回一步。　　卖猪人　　咋还兴回棋？　　收猪人　　（冷冷地）那中，你吃吧！　　卖猪人　　（意识到地）中，中，你回吧，你回吧。　　收猪人　　（得意地又换另一个子儿）我不走那一步嘛。　　〔当卖猪人又走下步棋时。〕　　收猪人　　（警告地）你敢动那个子儿，就叫你死！　　卖猪人　　……叫我死？……对，赶快死。干脆，我自杀吧！（摆下那个棋子儿）　　收猪人　　你不能走那个子儿！　　卖猪人　　咋？……你不叫我死吗？　　收猪人　　不兴故意死！　　卖猪人　　（无奈地）你要是不叫我死，我就先活着。　　〔二人继续走棋。〕　　收猪人　　（发现一步好棋，强调地）咱可不能回啦！将！　　卖猪人　　（忽然高兴起来）你老弟的棋下得真好。（哭丧着脸恳求地）我那猪拉过来过磅吧？　　收猪人　　（洋洋得意地）你先举举手……　　卖猪人　　（不解地）举举手？　　〔幕后声：“谁的猪跑啦？”〕　　卖猪人　　（向幕内一看）我的猪！我的猪跑啦！（跑下）　　〔卖猪人内喊：“同志，来帮帮忙！”〕　　〔画家跑下。〕　　〔一阵猪嚎叫声。少顷，画家摊着沾有猪屎的双手上。〕　　〔卖猪人跑上，感激地用自己的上衣为画家擦拭手上的猪屎。〕　　卖猪人　　（稳住了精神，走近收猪人）我的猪逮住了，拉过来过磅吧？　　收猪人　　你还没举手呢。　　卖猪人　　举手？　　收猪人　　刚才那盘棋你输了，你就得举手投降！　　画　家　　（爆发地）你太过分了！（欲冲向收猪人）　　卖猪人　　（急拦住画家）你甭生气甭生气。我一个小老百姓，人家叫咋着就咋着。不就是举举手吗？（不待画家未置可否，转向收猪人）老弟，我投降我投降……（频频举手）　　画　家　　（极其生气地冲到收猪人面前）我说你这个同志办事也太过分啦！这位老同志来卖猪，你让他等一会儿他就等一会儿，他不愿和你下棋你非让他和你下棋，闹得他的猪差点跑了。这实在是令人……咱们都是国家工作人员，应当有点职业道德，总还要讲点精神文明吧？　　收猪人　　精神文明？　　画　家　　你……（激动地）好！精神文明你也不懂，可你百般戏弄一个老实的乡下人，你还有没有良知？　　收猪人　　良知？　　画　家　　良知就是良心，良心你懂不懂？　　收猪人　　（皮笑肉不笑地）良心良心，就你要良心？噢！你是个老雷锋啊。（突然把脸一沉）办你的好事去吧。1．下列句子中括号内的文字叫________。试分别说明它们的表达作用。（1）“收猪人（冷冷地）”________________________________（2）“卖猪人（意识到地）”________________________________（3）“卖猪人（忽然高兴起来）”________________________________2．“中，中，你回吧，你回吧。”一句用了什么修辞手法？作用是什么？答：________________________________3．“……叫我死？……对，赶快死，干脆，我自杀吧！”这句中三个加粗词语的含义是什么？这几句台词反映了卖猪人什么心情？答：________________________________4．“你要是不叫我死，我就先活着。”此句用了什么修辞手法？试分别写出这句话的两层含义。答：________________________________5．“你甭生气甭生气。我一个小老百姓，人家叫咋着就咋着。不就是举举手吗？……老弟，我投降我投降……”对收猪人的行为卖猪人是否生气？为什么反而劝画家不要生气？画线一句表达了他什么心情？答：________________________________6．根据短文，简要分析人物的性格特征。（1）卖猪人：________________________________（2）收猪人：________________________________（3）画家：__________________________________