孩子上初一了，英语不好，怎么办,初中英语语法总是掌握不好怎么办？

网友回答

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
　　你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
　　在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
　　仔细做题
　　误区一:去补课
　　对策:按部就班才是正确的选择
　　切记,任何一种言语的学习都必需靠时间的积聚,速成是绝对不可能的.
　　误区二:背单词是首要任务
　　对策:言语运用和了解才能最重要
　　初一英语家教补习老师认为家长们平时只检查孩子的单词背诵情况实际上是完全错误的,因为背单词只是记住了意思,而不懂得真正的运用.所以这些家长们应该吸取教训.
　　误区三:崇尚全外教教学
　　对策:中英分离才是胜利之路
　　家长们一听是外国的教授来为小孩子们讲课,他们明显就心动了,觉得人家外国的教授本来说的就是英语,而且又是教授肯定教课也就好,孩子也一定能学到最正规的英语.但是实际上呢,并不是会这样,反而有的人反其道而行.
　　初一英语家教补习老师认为,外教上英语口语交流课,关于已有一定英语词汇积聚和根底言语学问的人来说,是十分必要的,能够学到最真实地道的英语,疾速进步口语交际才能.
　　误区四:钱花得多就行了
　　对策:正确的选择就已经胜利了多半了
　　初一英语家教补习老师认为家长们在选择学校时,首先要综合思考自己的孩子及其学校的状况和孩子自身的学习情况来看.选择正确了,就会有出奇的效果产生呢.
　　误区五:家长稍微会点英语,能够本人教
　　对策:造就孩子学习的环境
　　专家以为,关于大多数少儿来说,学英语,应该有学伴,应该在课堂上学.
　　认真听课
　　课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
　　初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

网友回答

专业回答
　　
　　孩子的英语成绩如果用考试的卷面成绩来评价的话，一个孩子的英语成绩好有这样的几个特点(和语法有关，但语法绝对不是唯一)：
　　1.听力的水平不差 。在任何一张英语试卷中(综合试卷，单项训练的不算)，排在第一大项的就是听力，一般占据考试总分的20%左右，孩子的听力水平够好，那么这部分的分值就能够得到保证。
　　2.孩子的阅读理解水平，在英语的综合试卷中，阅读理解的题型占据的分值最高，占据40%左右的分值，这部分对词汇、理解力、应试技巧的要求最高，孩子如果要想提高分数，阅读理解的这部分的分值能否得到保证挺重要!
　　3.孩子的词汇量和语法，这会出现在选择题和填空题型上，不同的试卷分值各不相同，一般占据20%左右的分值，也就是说孩子所说的语法不好对英语考试卷面分数的影响会出现在这里，是很重要，但是绝对不是全部，不是吗?
　　4.孩子的写作技能。这是英语考试卷中的最后一项或者两项，同样占据20%左右的分值，单词、句型和知识面(甚至包括背诵典型例题的能力)在这里得到验证。
　　在一般的考试中，口语的能力不会有测试，单纯的从卷面分值来说，以上四项综合起来的能力是关键，所以绝对不只有语法，当然孩子的语法能力可能比较弱，孩子比较在意，但是一定要让孩子意识到英语学习绝对不只有语法，而是大量的阅读和开口读，只有做到这样，语法和语感自然就不是难事!