题库大全
查看
题库大全
题库
考试培训
财会类题库
网络知识
作业答案
作业习题
蚂蚁庄园答案
当前位置:
题库大全
作业答案
用斜线(/)给下面的短文断句。(限划 12 处)(4 分)孟 懿 子 问 孝 子 曰 无 违 樊 迟 御 子 告 之 曰 孟 孙 问 孝于 我 我 对 曰 无 违 樊 迟 曰何 谓
用斜线(/)给下面的短文断句。(限划 12 处)(4 分)孟 懿 子 问 孝 子 曰 无 违 樊 迟 御 子 告 之 曰 孟 孙 问 孝于 我 我 对 曰 无 违 樊 迟 曰何 谓
发布时间:2021-01-08 06:11:39
用斜线(/)给下面的短文断句。(限划 12 处)(4 分)
孟 懿 子 问 孝 子 曰 无 违 樊 迟 御 子 告 之 曰 孟 孙 问 孝于 我 我 对 曰 无 违 樊 迟 曰何 谓 也 子 曰 生 事 之 以 礼 死 葬 之 以 礼 祭 之 以 礼
网友回答
(答案→)
解析:文言文断句是文言文翻译的一种特殊形式,较翻译句子要容易一些。解答本题,一是先通读原文,要结合上下句的具体意思;二是要凭借自己的文言语感;三是对古代文化知识要有一定的了解。以上几点综合思考去做。
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!
上一条:
用斜线(/)给下面的文言文断句。(4分) 客 有 问 陈 季 方 足 下 家 君 太 丘 有 何 功 德 而 荷 天 下 重 名 季 方 曰 吾家 君 譬 如 桂 树 生 泰 山
下一条:
用斜线(/)给下面的短文断句。(5分)孟 子 曰 言 近 而 旨 远 者 善 言 也 守 约 而 施 博 者 善 道 也 君 子 之 言 也 不 下 带 而 道 存 焉 君 子 之
资讯推荐
下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是 A焦大从小跟宁国公贾演出过三四回兵,曾从死人堆里把奄奄一息的主子背出来。他仗着先时的功劳情分,对宁府上下各人皆不看在眼
下列各项中,对作品故事情节的叙述有误的两项是 A曹操带兵攻打张绣,行军路过一片荒凉的干旱地区,将士们又累又渴。此时,曹操灵机一动,告诉将士说:“前面有一片梅林,梅树
简答题刘备白帝城托孤,诸葛亮殚精竭虑,传为佳话。试述刘备托孤一事。(《三国演义》第八十五回)
下列各项中,对作品内容或情节的叙述有误的两项是 A觉新在父亲死后肩负起大家庭的担子,但这个日子过得不是很顺利,起初对于大家庭中的“明箭”、“暗箭”,他奋斗过,但结果
下列各项中,对作品故事情节叙述有误的两项是。 A张鲁欲兴兵取川,益州别驾张松亲往许都说曹操兴兵取汉中,以图张鲁。曹操先见张松人物猥琐,心有怠慢,后经杨修举荐,
请说说晴雯是如何死的。
下列关于名著的表述,不正确的一项是DA. 子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”孔子认为,应该先培养良好的道德修养,再学习古代典籍,增长文化知识
阅读下面的文字,然后回答问题。(12分) ①子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”(《论语·为政》) ②孟懿子问孝。子曰:“无违。”(《论语·
简答题(10分)1.请简述温酒斩华雄的故事情节,并分析作者是如何刻画关羽神勇的形象的?(6分)2.《红楼梦》中王熙凤带人抄检大观园时,晴雯、探春各有哪些不同寻常的举动?分别体现了她
下列有关名著的说明,不正确的两项是(5分 ) A觉新是巴金在《家》中塑造得最丰满、最感人的艺术典型。作品通过这一形象揭露封建礼教吃人的本质,也向读者指出大胆反封
阅读材料,完成小题。(10分)1.用斜线“/”给下面划线的文言文断句。(限6处)(6分)今人论诗,动言贵厚而贱薄,此亦耳食之言。不知宜厚宜薄,惟以妙为主。以两物论,狐貉贵厚,鲛蛸贵
请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)且所谓文者,务为 有 补 于 世 而 已 矣 所 谓 辞 者 犹 器 之 有 刻 镂 绘 画 也 诚 使 巧 且
阅读材料,完成题(共10分)故仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明之则为诗。谓之讽喻者,兼济之志也;谓之闲适者,独善之义也。故览 仆 诗 知 仆 之 道 焉 其 余 杂
用斜线(/)给下面的文言文断句(5分)世 之 治 也 行 善 者 获 福 为 恶 者 得 祸 及 其 乱 行 也 行 善 者 不 获 福 为 恶 者 不 得 祸 变 数 也 智 者
校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。(4分)要求:①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简明得体。
某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。(6分)“蛟龙”号是我国第一台
语言综合运用。(15分)请按以下要求写一段说明性的文字,介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》(1)用一个统领全段内容的句子开头。(2)有一处用“不仅……而且……”或”一方面…
阅读下面的文字,完成题目。(12分)中国语中“学”与“问”连在一起,意义至为深妙。人生来有向上心、有求知欲,对于人生来有向上心,有求知欲,对于不知道的事物欢喜发疑问。对于一种事物发
阅读下面的文字,完成题目。(12分)天鹅知道自己高贵,所以很自豪。知道自己美丽,所以很自好。它仿佛故意摆出它的全部优点:它那样儿就像是要博得人家赞美,引起人家注目。而事实它也真是令
把文言又阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)君臣之间,两无猜嫌,上下相安,不亦善乎?(3分)(2)陛下念臣及此,所谓生死肉骨也。(3分)(3)才归第,则亟合户,启
把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)1.士子修己笃学,独善其身,不求知于人。(2分)2.苟一日之用足,则玩心坟典,不事游。(3分) 3.一衣与万钟等耳,倘无名受之
把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)逆虏盗边,公虽病,可与妻子行,日三十里,为朕治边,使为屏蔽也。(5分)译文:(2)俊臣凶狡不道,引亡命,污戮善良,天下疾之。(5分
请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)有有我之境,有无我之境。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”,有我之境也。“采
请用斜线(/)给下面短文中画线的部分断句。(断句不超过6处)(3分)谚曰:“积财千万,不如薄伎在身。”伎之易习而可贵者,无过读书也。世人不问愚智皆欲识人之多见事之广而不肯读书是犹求
阅读材料,完成后面题目。(10分)1.用斜线“/”给下面的文言文中画线部分断句。(限6处)(6分)夫未尝深究其言之是非,见有稍异于己者,则众起而排之,此不足以论人也。人貌之不齐,稍
阅读材料,完成后面题目。(10分)1.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)(6分)轮辐盖轸,皆有 职 乎 车 而 轼 独 若 无 所 为 者 虽 然 去 轼 则 吾
请用“/”给下面语段断句。(断句不超过6处)(3分)凡兵上义。不义虽利勿动非一动之为害而他日将有所不可措手足也夫惟义可以怒士士以义怒可与百战。(苏洵《心术》)
用斜线(/)给下面短文中画线处断句。(4分)荆人欲袭宋,使人先表澭水。澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍。向 其 先 表 之 时 可 导 也 今 水 已
用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。(5分)景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子曰:“烛邹 之 罪 有 三 请数 之 以 其 罪 而 杀 之 公 曰 可 于 是
解释下列句中加点的文言词语(1)秦王方还柱走,卒惶急不知所为(2)沛公不胜桮杓,不能辞(3)引以为流觞曲水,列坐其次(4)五亩之宅,树之以桑,(5)夫庸知其年之先后生于吾乎(6)余
返回顶部