阅读下面【甲】【乙】两段短文，完成后面题目。
【甲】山川之美，古来共谈，高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。
【小题1】 解释加点的字。
（1）两岸石壁，五色交辉 （2）怀民亦未寝
(3) 念无与乐者 （4）相与步于中庭
【小题2】将下面的句子译成现代汉语。
（1）青林翠竹，四时俱备。
译文：
（2）但少闲人如吾两人者耳。
译文：
【小题3】填空。
甲乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“ 之美”，乙文描写了“ 之美”。甲文写景动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“ ”和 “ ”。 乙文通过比喻写景的名句是“ ”。
【小题4】【甲】和【乙】两段文字分别抒发了什么样的感情？
答：
【小题5】 乙文为作者遭贬之后所作，他被贬后还能欣赏到美好的月景，还 以“闲人” 自诩。对于作者这样的做法和心境，你怎样看待？请结合实际谈谈。
答：
交相辉映 （2）睡觉 (3)考虑、想到 （4）共同、一起
网友回答
(答案→)交相辉映 （2）睡觉 (3)考虑、想到 （4）共同、一起
解析：解释文言文中实词的意思，首先要认真阅读短文，在初步理解文意的基础上，联系句子意思来理解，注意“念”与“相与”的含义。
试题分析：文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对； 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。注意“但少闲人如吾两人者耳”的翻译，需要调整语序方可。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：解此题需认真阅读短文，在弄懂文意的基础上，再根据提示填空。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：深入理解文意，才能理解文中表达的思想感情，平时应加强训练，才能孰能生巧。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
【小题5】
试题分析：此类题，首先要正确理解短文的主题，然后要结合生活实际，如学校生活、社会生活等来具体讲，符合题意即可。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。