阅读下文，完成第下题。飞去了，那快活的小鸟 几只鸟儿在窗外啁啾，会议室里也曾有鸟的吱喳。在那冗长而又枯燥的报告中，我们几个不知天高地厚地为了抵抗瞌睡虫的诱惑式入侵，私下里间歇性地聊起了三两句悄悄话，犹如鸟儿的啁啾。几只小鸟理所当然地受到了惩罚。而我还是出头鸟。 窗外的鸟儿又在啁啾了。 会议室里却再没有了鸟的吱喳。我正襟危坐在冗长与枯燥面前，尽管台上念的是我起草的讲稿，我还是在笔记本上记下我装出的恭敬。 台上闪光的老花镜不时射过来一笑。 也许在赞许我的成熟。 他不知道，我的笔记本里，只是画下了那几只在窗外蹦跳的精灵……(1)下列对本文体裁的判断正确的一项是：（ ）[ ]A．杂文B．散文C．寓言D．微型小说(2)对题目《飞去了，那快活的小鸟》理解正确的是：（ ）[ ]A．在窗外啁啾的小鸟，受不了那种沉闷压抑的气氛，快活地飞走了。B．青年的纯真受到压抑、坦率开朗的性格，渐渐地被改变了。C．自由散漫的作风受到了批评，青年人在一步步地走向成熟。D．所作的报告冗长而又枯燥，会议室里再也没有了快活的气氛。(3)下列对文章写作意图的说明，正确的一项是：（ ）[ ]A．讽刺某些官僚主义者从表面上维护了自己的权威，而实际上是可悲的。B．讽刺某些官僚主义者用压制的手段来维护自己的权威，是可悲的。C．讽刺了某些官僚主义者从表面上维护了自己的权威，实际上压抑了青年人的开朗坦诚的性格是可悲的。D．讽刺了某些青年人在生活中变得圆滑了，是可悲的。(4)文章运用的修辞方法是：（ ）A．比喻B．借代C．拟人D．夸张E．排比(5)简评本文表达技巧的主要特点。答：____________________
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答案：1．D;2．B;3．C;4．AB;5．讽刺手法的运用；语言委婉含蓄；多种修辞方法的运用。;