爬山都峰那篇课文主要内容讲的什么,《爬天都峰》的起因经过结果是什么？

网友回答

课文描写了，在假日我和爸爸去爬山都峰路遇一位不认识的老爷爷，他们互相鼓励和帮助。

网友回答

起因：写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。
　　经过：写“我”在一位老爷知爷的带动下，爬上了天都峰。
　　结果：写爬上天都峰后，“我”和老爷爷互相道谢。
　　课文讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰道，“我”与不相识的老爷爷相互鼓励，一起登上天都峰的事。
　　扩展资料
　　文章是按事情发展的顺序写的。
　　课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事；接着围绕着爬天都峰，按事情发展顺序讲了三层意思：
　　第一层是作者站在天都峰脚下看到的情专景。讲了两点：山峰的“高”和山峰的“陡”。
　　第二层讲爬天都峰前的情况。先讲“我”担心能否爬上，接着讲“我”和老爷爷相互鼓励下一起爬。
　　第三层讲“我”和老爷爷、爸爸一起爬上了天都峰；课文最后三属个自然段讲了爬上天都峰之后的情况。先讲在鲫鱼背前“我”和老爷爷照相留念，接着“我们”互相道谢，最后课文用爸爸的话对“我”和老爷爷讲的话进行总结。