怎么划分句子成分,语文句子成分的划分的例子

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句子成分是指句子的组成成分，也叫句法成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。句子成分由词或词组充当。汉语： 现代汉语里一袭般的句子成分有八种，即主语、谓语、宾语、动语，定语、状语，补语和中心语。英语：句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语和同位语八种。另外，古代汉语中的׏p>

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1、 经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。
　　2 、全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。
　　3、 藤野先生(主语)总是(状语)夹着(谓语)一叠大大小小的(定语)书(宾语)。
　　4、 科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的(定语)最高(定语)成就(宾语)。
　　5 、派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。
　　6、 一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。
　　7、 在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。
　　8、 纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国大厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。
　　9 、她(主语)教给了(谓语)我(宾语)生活的(定语)知识(宾语)和革命的(定语)道理(宾语)。
　　10、 我们(定语)中华民族(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史(宾语)和优秀的(定语)文化(定语)传统(宾语)。
　　11、 我们班的(定语)班长小红(主语)每天(状语)复习(谓语)一次(定语)课文(宾语)。
　　12、同学们(主语)都(状语) 跑来了(谓语)，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里(都是状语) 。
　　13、 车间(主语)已经(状语)完成了(谓语)全年的(定语)任务(宾语)。
　　14、 乔家(主语)忽而(状语)遭了(谓语)一场很大的(定语)变故(宾语)。
　　15 、花的(定语)植株(主语)有(谓语)庞大的(定语)根系(宾语)。
　　16 、在我的记忆里(状语)，她(主语)是(谓语)一个温柔和美丽的(定语)人(宾语)。
　　17、我(主语)从此就(状语)看见(谓语)许多(定语)陌生的先生(宾语)。
　　18、藤野先生(主语)总是(状语)挟着(谓语)一叠大大小小的(状语)书(宾语)。
　　19、干事(主语)在黑板上(状语)写(谓语)广告(宾语)。
　　20、这位(定语)客人(主语)直勾勾地(状语)打量着(谓语)主人的(状语)脸(宾语)。
　　21、托尔斯泰(主语)透出(谓语)一股(定语)才气(宾语)。
　　22、一个(定语)陌生人(主语)把(谓语)我(宾语)紧紧地(状语)抱(谓语)在怀中(状语)。
　　23、我(主语)默默地(状语)站(谓语)在走廊上(状语)。
　　24、科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的最高(状语)成就(宾语)。
　　25、这(主语)是(谓语)一种别开生面的(定语)场面(宾语)。
　　26、在场的(定语)老年人(主语)格外(状语)兴奋、活跃(谓语)。
　　28、白色的(定语)丝线(主语)拧成(谓语)细细的(定语)绳子(宾语)。
　　29、这些(定语)节日(主语)包含着(谓语)丰富的(定语)民俗习惯(宾语)。
　　30、我们(主语)喜欢(状语)倾听(谓语)大雁在沼泽中集会时的(定语)鸟叫(宾语)。
　　31、一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。
　　32、许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
　　33、张思德同志(主语)永远(状语)是(谓语)我们学习的(状语)榜样(宾语)。
　　34、已经上了岸的(定语)勇士(主语)乘机俯身(状语)冲了(谓语)上去(状语)。
　　35、近几年来(状语)，父亲和我(主语)都东奔西走地(状语)忙碌(谓语)。
　　36、 经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。
　　37、全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。