小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材做探究“压力的作用,小明同学利用砝码、小桌、海绵等实验器材，做“探究压力作用的效
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（1）实验中小明是通过观察 泡沫的凹陷程度来比较压力作用效果的．（2）由甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同而压力不同，压力作用效果不同，压力越大，压力作用效果越明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，图 甲、丙所示实验符合要求．（4）将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，则剩余部分对泡沫的压力变小，压强不变．故答案为：（1）泡沫的形变程度； （2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）甲；丙；（4）变小；不变．
网友回答
（1）读图可知，甲、乙的受力面积相同，压力大小不同，故可得出结论：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；（2）乙、丙两图中，压力大小相同，受力面积不同，故可得出结论：在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）在实验中，通过海绵的凹陷程度来反应压力的作用效果，这是转换法的运用；故答案为：（1）压力大小；（2）受力面积；（3）海绵的凹陷程度