构建终身教育体系势在必行阅读答案

发布时间:2020-07-31 09:05:24

现代文阅读构建终身教育体系势在必行  1999年第三次全国教育工作会议的决定和江泽民同志在会上的讲话,阐明了构建终身教育体系的重要性和必要性,以及实现终身教育体系的途径。进入21世纪和加入世贸组织以后,我国经济和社会发展对构建终身教育体系的要求更加强烈、更加急迫了。  首先,随着我国产业结构的调整和技改力度的加大,各行各业的科技含量日益增加,对各类工作人员的要求已越来越高。“一次学历教育保终身”的教育观念和现存的教育体系、教育制度远远不能适应和满足现代社会的需求,这些情况都期待着终身教育体系来解决。  其次,我国加入世贸组织以后,不少与国际接轨的岗位,人才缺口很大,仅靠现有教育体系难以解决。  然而,我国现行教育体系基本上是“以青少年为对象的职前学历教育体系”。无论是教学模式、教学内容和方法,还是教学管理制度,都不利于就业后人员的继续学习。更重要的是,我们正在推进的素质教育,其本身就在呼唤构建终身教育体系。现在,我国社会存在的一些观念和氛围,迫使中小学追求升学率,高等学校追求高层次(专科奔本科、本科奔研究生),造成素质教育举步维艰。对此,努力构建终身教育体系,不失为一剂良药。也就是说,人才成长的道路应转向学习实践再学习再实践,不求一次学历到位。而是根据自己的实际情况和社会需求,不断学习、完善自己;社会也应当给所有公民提供方便的学习机会,使他们的潜能得到充分发挥,并对他们在实践中学习、积累的才能和在学校中学习到的知识同样予以承认。  构建终身教育体系,建设学习化社会,已成为现代社会的重要特征。为此,教育部门应该用终身教育的理念,改革现有教育体系。基础教育要在教知识的同时,加强学习兴趣和学习能力的培养,为终身学习打好基础。深化高考制度改革,逐步贯彻知识、能力考核并重和“宽进严出”的原则,在高等学校和职业教育中大力推行弹性学制,全面实施学分制,试行插班制度,为终身教育创造宽松环境和较好条件。  同时,应加快建设和完善我国就业准入和职业资格认证制度。坚决做到无证不能上岗,逐步改变只重学历不重职业资格证书和实际能力的用人制度。  构建终身教育体系是一项系统工程,需要政府、社会、学校、公民共同努力才行,但我们必须从现在立即做起。(节选自2002.3.18《文汇报》作者:王浒)1.本文的中心论点是什么?____________________________________________________2.从哪些方面可以看出构建终身教育体系的要求更加强烈、更加急迫了?________________________________________________________________________________________________________3.第2段中“这些情况都期待着终身教育体系来解决”中“这些情况”指什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.人才成长有哪两条途径?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.构建终身教育体系,教育部门应做好哪些工作?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.什么是现代教育?____________________________________________________

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答案:解析:
1.构建终身教育体系势在必行;2.首先,随着我国产业结构的调整和技改力度加大,各行各业的科技含量日益增加,对各类工作人员的要求更高;其次,我国加入WTO后,不少与国际接轨的岗位,人才缺口很大,仅靠现有教育体系难以解决;更重要的是推进素质教育的要求。;3.“一次性学历教育保终身”的教育观念和现存的教育体系、教育制度远远不能适应和满足现代社会的需求。;4.人才成长的道路应转向学习实践再学习再实践,不断学习、完善自己;社会也应当给所有公民提供学习机会对在实践中学习、积累的才能和在学校中学习到的知识同样予以承认。;5.深化高考制度改革,逐步贯彻知识、能力考核并重和“宽进严出”的原则,大力推行弹性学制,全面实施学分制,试行插班制度,为终身教育创造宽松环境。;6.终身教育。
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