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居室内栽培绿植可以改善和美化室内环境,所以卧室的绿植越多越好。对错
居室内栽培绿植可以改善和美化室内环境,所以卧室的绿植越多越好。对错
发布时间:2020-10-24 00:29:24
居室内栽培绿植可以改善和美化室内环境,所以卧室的绿植越多越好。
对
错
网友回答
对
错
解析:植物在夜间不能进行光合作用,不能释放氧气,还要进行呼吸作用消耗氧气,产生二氧化碳,卧室内空间较小,氧气不多,过多的植物过夜,会消耗大量的氧气,而人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳,二者之间相互争夺氧气,导致卧室内氧气消耗过快,二氧化碳浓度过大,不利于人体健康,故题干的叙述是错误的。
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(5分)下图是某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶横切面,请据图回答:(1)[①]、[⑤]属于保护组织,[②]、[④]应属于 组织。(2)光合作用需要的水分、无机盐运
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(8分)某生物小组以天竺葵为材料进行了有关光合作用的实验探究,实验过程如下图所示,请回答问题:(1)该实验的正确操作顺序是。(填图中序号)(2)图中③是把叶片放入盛有 的小烧杯里隔
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如图是利用天竺葵探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验操作示意图,据图回答下列问题:(1)请你结合此实验的操作过程,将图中操作步骤正确排序。(2)图②的目的是 ;图⑦用黑纸片将叶片的一部
地球上所有的生物都生活在生物圈这一最大的生态系统中。叶绿体二氧化碳有机物氧气是生态系统中的生产者,它们通过 利用太阳光能,把 和水变成贮存能量的 (主要是淀粉),并释放 ,为各种生
有位同学在夏季晴朗的一天,分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶,将它们进行脱色、漂洗、碘液染色,其中染色最深的是AA. 傍晚的叶B. 清晨的叶C. 正午的叶
高高的皂荚树利用光能,把二氧化碳和水在叶绿体中合成淀粉等有机物并储存能量过程叫BA. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 扩散作用
下图是植物光合作用过程示意图①光合作用的原料是1和2 。②光合作用的产物是3 和4 。③光合作用的场所是 。④光合作用的过程可以用式子表达为: 。
在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,设置遮光部分的作用是作为对照有机物(淀粉)组;把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的 全部消耗掉。
绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在D。A. 水B. 无机盐C. 氧气D. 有机物
下图表示在某晴朗的夏日,一株棉花白天光合作用强度的变化曲线图(横坐标表示白天的时刻,纵坐标表示光合作用的强度)。由此图可以看出,光合作用最强的时间是,最弱的时间是 。原因是中午的光
如果连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降。主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的AA. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 花的传粉
构成植物叶片的下列细胞中,能进行光合作用的有B①叶肉细胞②保卫细胞③无色素的叶表皮细胞A. ①B. ①②C. ①②④D. ①②③
“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,将天竺葵黑暗中饥饿处理一昼夜后,用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖,光照一段时间,经酒精脱色处理后酒精变成什么颜色?CA.蓝色 B.无色透明C.绿色
人类生命活动中所利用的能量最终来自食物。F对错
樱桃种植户为提高大棚樱桃的产量,采取了以下措施,其中不能达到目的的是A. 合理密植B. 适当增加光照时间C. 适时松土、施肥D. 保持棚内温度恒定
某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:(1)该实验正确的操作步骤是1→2→→5。(2)图2用黑纸
下图中A与B两装置分别表示种子和幼苗进行的生理作用,A、B装置间用玻璃管连接。请据图回答:(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将(填“加强”或“减弱”),
某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是C
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(5分)下图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图(注:玻璃罩是密闭的)(1)该实验中,甲和乙是做为一组实验。(2)在乙中:植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ,同时小白鼠呼吸
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如图是模仿英国科学家普利斯特利做过的一个实验示意图:(注:玻璃罩是密闭的)。(1)该实验中,甲和乙是做为一组。(2)在乙中,植物光合作用为小白鼠呼吸提供了 ,同时小白鼠呼吸所产生的
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会养金鱼的人,常在缸内放一些水草,其目的是为了DA. 增加美感B. 增加水中的氧气C. 提供鱼饵D. 增加水中的二氧化碳
光合作用的原料是二氧化碳水有机物氧气、 ,产物是 和
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光合作用的实质是制造有机物
生命活动都需要动力,为光合作用提供动力的是光。
(每空1分,共10分)某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列问题:(1)该实验正确的操作步骤是2→6→1
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