课内阅读,回答问题。 铁匠是个大个儿,当地首屈一指的大个儿,两个肩头长满了肌肉疙瘩,面孔和臂膀被炉火和锤子迸起的铁屑炽染得黝黑。他脑门方方的,一簇乱蓬蓬浓黑的头发下面,一双孩子气的蓝色大眼睛,钢一样明亮。他颔骨宽大,发出笑声和喘息声来,就像他那巨大的风箱在狂欢和呼啸。当他以力气十足的姿态抡起臂膀(这是他常年在铁砧旁边劳动养成的习惯动作)时,他简直不像是年过五旬的人;他能举起绰号叫“小姐”的25斤重的铁锤,挥舞着这厉害无比的“姑娘”,从维农一直走到卢昂。(1)将本文划分为两层(用||标出),并概括出层意。答:________(2)开头对铁匠的肖像进行了描写,突出描写了他的________,其特点是________、________、________(用原文中的词),表现了他内心的________和________。(3)铁匠给他25斤重的铁锤起绰号为“小姐”,这对描写人物的作用是[ ]A.表现铁匠为人风趣、幽默。B.表现铁匠对铁锤的极度喜爱。C.将铁匠的力大无比具体化。D.表现铁匠的文化层次不高。
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答案:略解析: (1)第1层(开头~“呼啸”)描绘了铁匠形象的静态美。第2层(“当他”~完)写铁匠过人的力量。 (2)眼睛,孩子气的,蓝色,明亮,单纯,明朗 (3)C(人物的语言与人物的性格是分不开的,因而必须从人物的身份、地位、经历、性格等角度去理解人物的语言。)