阅读理解羡 慕 ①孩子往往羡慕大人，大人往往羡慕孩子。 ②普通人往往羡慕名人，名人往往羡慕普通人。 ③打记事起，人们就开始羡慕他人，也开始不停地变换着羡慕的对象，羡慕的感觉都是相似的，羡慕的对象各有不同。 ④许多人喜欢抱怨自己生不逢时，感叹人生苦短，无缘宝贵，却对自身拥有的一切视而不见。其实，从某种意义上讲，能来到这个世界本身就是一种幸运，能有一个健康的身体则是最大的幸运。无论你是谁，一定有许多相识的人在由衷地羡慕着你。 ⑤上帝是不公平的，于是便有了穷与________、善与________、美与________、成功与________、幸福与________。 ⑥上帝又是公平的，它给了你金钱，往往就要夺走你的真诚与善良；它给了你成熟，往往就要夺走你的年轻和纯真；它给了你美，往往就要夺走你的智慧和毅力；它给了你成功，往往就要夺走你的健康和幸福；________，________________。 ⑦羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的。哪怕是疼痛，是肤浅，是追悔，是无奈，是无声无息，是普通平凡。当你暮年回首时，这一切将成为永不复来的青春证明和生命印记，美好而生动。永远不要在一味羡慕他人的沼泽中失去自己，永远不要在羡慕他人时轻视自己。因为你羡慕的人也许正在羡慕你，明天的人也许正羡慕今天的你……（1）联系语境，在第⑤段画线处填上恰当的词语。（2）模仿第⑥段句式，补写一个句式相同但内容不能重复的句子。________________，________________。（3）选文开头列举种种羡慕的现象的作用是：_____________________。（4）给第⑥段补充一个事实论据，来证明该段的观点。________________________________________________（5）最后一段加粗句运用了________论证的方法，其作用是：________。（6）本文的观点是什么？请用文中一句话回答。________________________________________________（7）你是否同意本文的观点，请陈述你的理由。________________________________________________
网友回答
答案：解析：
（1）富 恶 丑 失败 不幸（2）它给了你机遇，往往就要夺走你的真诚与执著；它给了你憧憬，往往就要夺走你的理智与果断；它给了你幸福，往往就要夺走你的时间和精力；它给了你自信，往往要夺走你的自由和自我，它给了你满足，往往就要夺走你的纯真和聪慧。【点拨】阅读句子的内容，把握句子的节奏，理解句子之间的内涵，其实就是得到的同时，必然有失去的意思，只要围绕这一点来写，并且意思连贯用词恰当即可，以上例句仅供参考。（3）引出论题，使下文的议论更有针对性（4）示例：上帝给了贝多芬音乐的天赋，却也夺去了他听觉的权利。【点拨】要理解事实论据来证明观点的作用，第⑥段中的句子之间是得到的同时总会失去的关系，只要与文中的意思一致的事例都可以补充。生活中的名人事例或者普通人的事例都可以作为事实论据。（5）比喻 生动形象地说明了一味羡慕他人的危害，通俗易懂，使人警醒【点拨】这里作者运用了比喻论证，用沼泽来比喻羡慕别人的危害，使得要论证的问题更加明确，并且引起人的警醒。（6）羡慕别人所得到的，不如珍惜自己所拥有的。【点拨】要注意议论文的观点的常用位置。本文的观点是在文章的最后一段，也就是总结全文的时候，作者提出了自己的观点。（7）略。 【点拨】无论同意与否，只要亮出自己的观点，并用一定的事例或道理来证明观点的成立即可，可以采用议论文的思路，用总——分——总的结构顺序来组织语段。