某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究.(1)读上面“黄河水系图”和“黄河干流含沙

发布时间:2020-08-11 21:41:04

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动,活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动,对黄土高原的水土流失问题进行调查研究.

(1)读上面“黄河水系图”和“黄河干流含沙量变化图”,黄河流经______游黄土高原,含沙量明显增加.原因:黄土高原土层______(疏松或坚实),植被______,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河.
(2)实地考察:黄河下游素有“______”之称.原因:黄河进入下游______平原,河道变宽,坡度变缓,河水流速______(加快或减慢),携带泥沙沉积下来,使河床逐渐______,下游河流无法汇入黄河干流,致使黄河下游流域面积狭小.
(3)实验探究:水土流失与地表植被的关系.读图,甲、乙、丙中沙土最多的是______.结论:同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越______.因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施是______.

网友回答

解:(1)黄河中游段水位落差大,这里有著名的壶口瀑布和三门峡.沿途接纳了汾河、渭河等来自黄土高原上的重要支流,黄土高原土层疏松,植被稀少,一遇暴雨,大量泥沙与雨水一起汇入黄河,水量大增,同时也带来大量泥沙;
(2)黄河下游游荡在华北平原上,河床宽坦,水流缓慢,泥沙大量淤积,使河床平均高出两岸地面4~5米,成为举世闻名的“地上河”.下游河流无法汇入黄河干流,致使黄河下游流域面积狭小;
(3)读图可知,甲、乙、丙中沙土最多的是丙,结论是同等降雨量,同等坡度,植被越繁茂,水土流失越少.因此,为了保持水土,可采取的生态建设措施是植树种草.(言之有理即可)
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