阅读下列材料,回答问题:材料一:第一次世界大战结束后,1919年1—6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中国作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在

发布时间:2020-08-04 17:20:11

阅读下列材料,回答问题:
材料一:第一次世界大战结束后,1919年1—6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中国作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权,但是,由英、法、美等国操纵的和会,拒绝了中国的合理要求。
材料二:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!
材料三:北京大学、高等师范(北京师大的前身)、工业专门学校、农业专门学校、朝阳大学、汇文大学等十四个学校的学生三千多人纷纷来到了天安门广场,发表宣言,揭露帝国主义的强盗行为,举行示威游行……“现在日本在巴黎和会要求吞并青岛,管理山东的一切权利,就要成功了,他们的外交胜利了!我们的外交失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国就要亡国了!所以我们学界今天出行到各国使馆去要求各国出来主持公道,务望全国工商各界一律来设法开国民大会,外争主权,内惩国贼。中国存亡在此一举!”
请回答:(1)材料中“我们的外交失败了”指的是什么事件?由此在中国引发了什么事件?(2)依据材料,你认为这场运动是什么性质的运动?最能体现这次运动性质的口号是什么?(3)材料中的学生身上表现了一种什么精神?我们作为新时代的青年应如何发扬这种精神?

网友回答

(1)巴黎和会中国外交的失败五四运动(2)是一场彻底的反帝反封建对的爱国运动外争主权,内惩国贼(3)爱国主义精神。我们应该努力学习,关心国家民族发展,为建设民主繁荣文明富强的社会主义国家而奋斗(言之有理即可)解析由材料一“我们的外交失败了”指的是巴黎和会上中国外交的失败即五四运动的导火线。由材料可知其性质:五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。最能体现这次运动性质:外争主权(反帝),内惩国贼(反封建)学习了五四运动,我深刻认识到,我们中学生必须弘扬和继承以爱国主义为核心的五四精神。
以上问题属网友观点,不代表本站立场,仅供参考!