一个数除以48，把48看作50来试商，试的商可能偏大．

资讯推荐

• 一幅透明的直角三角尺，按如图所示的位置摆放．如果把三角尺的每条边看成线段，请根据图形解答下列问题：（1）找出图中一对互相平行的线段，并用符号表示出来；（2）找出图中一
• 小明将“压岁钱”存入银行参加教育储蓄，如果存入350元，年利率为10%，则一年后本金和利息共________元．
• 用一氧化碳还原CuO的实验操作顺序正确的是①点燃酒精灯；②通入一氧化碳；③停止通入一氧化碳；④撤去酒精灯，停止加热；⑤让得到的铜完全冷却．A.①②③④⑤B.②①④⑤③
• 如图是一定条件下相关物质的转化关系，其中A是红色金属粉末，常用来冶炼目前世界上产量最高的金属；B气体含有两种元素，有毒；C、E是空气组成成分．（1）写出下列物质的化学
• 如图所示，表面粗糙的传送带以速度v匀速向下运动时，物块由传送带顶端A从静止开始滑到传送带底端B用的时间是t，则A.当传送带向上运动时，物块由A滑到B的时间一定大于tB
• 选择适当的算法．（1）38.1-10-10（2）（+-）×36（3）5-3.8-6+4（4）0.38+2.62--1．
• 努力打造株洲城市后花园的重要主题是：“北看樱花、南看油菜”．“北看樱花”是指在石峰公园观赏樱花，“南看油菜”是指在五里墩观赏油菜花．在远处，小华就闻到樱花淡淡的幽香，
• 2005年10月14日，龙岩市南城后孟路段发生一起装浓硫酸的运输车因驾驶不慎，造成浓硫酸大面积泄漏事故．请回答下列问题：（1）实验室用浓硫酸（溶质质量分数为98%，密
• 甲数的等于乙数的25%，那么乙数是甲数的________%，甲数比乙数多________%．
• 把方程（x+3）（x-3）=7化为一般形式为________；一次项系数是________．
• 将颗粒完整的活种子分成甲、乙两组，在约25℃的条件下分别播种．甲组种在肥沃、湿润的土壤中，乙组种在贫瘠、湿润的土壤中，这两组种子的发芽状况是？①甲先萌发；②乙先萌发；
• 如果盈利1000元记作+1000，那么亏损400元记作-400．
• 如图所示，川川同学用50N的水平拉力拉着重500N的木箱由静止从光滑的冰面滑到粗糙的木板上，刚好拉到木板总长的就无法拉动，在这一过程中说法错误的是A.木箱在冰面加速运
• 在横线上填上“＞”“＜”或“=”．704+206________900????410-198________200????762-568________200130×
• 关于南美洲和北美洲主要气候类型的叙述正确的是A.北美洲以温带气候类型为主，气候类型较为简单B.南美洲地跨寒、温、热三带，拥有复杂多样的气候类型C.北美洲和南美洲的西部
• 四季分明的辽宁地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是A.春天，冰雪融化B.夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”C.深秋，室外地面上出现了霜D.冬天，千里
• 甲，乙两人相距15千米，如果两人同时相向而行，过1小时30分相遇；如果乙向相反方向走，甲同时追赶，经过7小时30分可以追上，求甲，乙二人的速度各是多少．
• 某温度下的22%的NaNO3溶液?150mL，加100g水稀释后变为14%．求原溶液中溶质的物质的量浓度．
• R1与R2串联在电路中，如果R1=10Ω，R2=15Ω，则R1与R2两端的电压U1：U2=________；若将R1与R2并联在电路中，总电阻为________，此时
• 每瓶饮料3元，58元最多能买________瓶．
• 盐水中有5克盐和100克水，那么盐占盐水的A.B.C.
• 李老师不小心把墨水洒在了如图所表示的数轴上．请同学们帮助老师把这条数轴补充完整，并在补好的数轴上标出你喜欢的一个正整数、一个负整数、一个负分数．
• 我国大部分地区位于A.热带气候B.寒带气候C.温带气候D.苔原气候
• 情景问题：根据图中的对话解答问题：
• 若关于x的二次方程（m2-2）x2-（m-2）x+1=0的两实根互为倒数，则m=________．
• 下列对应关系中，有错的是A.氧气--供呼吸、作燃料B.二氧化碳--形成酸雨C.氮气--作保护气、制氮肥D.稀有气体--制做电光源
• 算式□÷□=13…13中，当除数最小时，被除数应等于________．
• 我国从2011年5月1日起在公众场所实行“禁烟”，为配合“禁烟”行动，某校组织开展了“吸烟有害健康”的知识竞赛，共有20道题．答对一题记10分，答错（或不答）?一题记
• 用一桶农药给果树防虫，桶高0.7m，桶内有一斜放的木棒，一端在桶底，另一端恰好在桶盖小口处，抽出木棒，量得木棒的总长为1m，上面浸有农药部分长为0.7m，你能求出桶内
• 通常皮鞋的表面有许多毛孔，不是很光滑，当有灰尘附着在表面时，皮鞋失去光泽．涂上鞋油后，用布仔细擦擦，皮鞋变亮了，这是为什么？请你用学过的光学知识加以解释．