为了更好地复习，小明同学整理了初中阶段接触到实验室制取气体的发生装置和收集装置如下：
（一）发生装置
（1）其中装置错误的______（填序号，下同），导致的后果是______．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选择的反应装置是______，
反应的化学方程式是______．
（3）装置D与E相比，优点是______，在初中化学中装置D可用于制取的气体为______．
（二）收集装置
（4）收集氧气气体可用上面的______装置，理由是______．
（5）二氧化硫气体是一种无色具有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，与水反应生成亚硫酸，密度比空气大，收集装置应该选______，气体从______通入，尾气可通入______溶液中．
网友回答
解：（1）对固体加热时，试管的管口应略向下倾斜，防止药品加热时产生的水蒸气在管口冷凝的水倒流，而引起试管受热不均匀而炸裂；
故选C；冷凝水倒流；试管炸裂；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，因为反应需要加热，所以通常选择装置B作为制取的发生装置；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；
故选B；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）关闭装置D的活塞，产生气体不能排出而使装置内压强增大，多孔隔板可以把固体药品与液体药品进行分离，反应也就随时停止；打开活塞，气体排出而使装置内压强恢复正常，长颈漏斗液面下降，反应容器内液面上升，固体与液体的接触而发生反应；该装置适用于块状固体与液体反应制取气体如氢气、二氧化碳；
故