学习探究．
我国疆域辽阔，自然与人文景观异彩纷呈而又迥然不同．济南市地理兴趣小组的同学们准备对我国区域的划分进行探究．
探究课题：学习区域的划分
探究准备：
（1）区域的划分应依据一定的指标．总体来说，区内主要指标有明显的一致性，区域间有显著的差异性．
（2）部分资料．（见图）
探究?1、我国四大地理区域的划分
探究过程：
（1）在下图中相应位置，写出我国四大地理区域名称．
（2）请参照提示，完成探究．
探究2、为了进一步认识我国四大地区区域间的差异，请你以我国南方地区和北方地区为例，任选一课题进行对比分析．
选题1：自然地理特征对比分析（提示：主要地形、年降水量、一月平均气温等方面）
选题2：人文地理特征对比分析（提示：农田类型、传统运输方式、民居特色等方面）
探究结论：______．
网友回答
解：（1）我国四大地理区域的名称是：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区；
（2）读图可得：界线B与季风非季风区分界线（或400㎜等降水量线）东段有相似性，该界线两侧的区域差异主要表现在是否受季风影响．界线C与第一、二级阶梯分界线基本吻合，该界线两侧区域差异表现在地形上；
（3）南方地区与北方地区的人文地理特征差异很大：南方地区的农田类型是水田，北方地区是旱田；南方地区的传统交通方式是水运，北方地区是陆运；南方地区的民居特色是屋顶坡度大，墙体高，北方地区屋顶坡度小，墙体厚．
故