智慧树知到《人类与生态文明》2019章节测试答案

智慧树知到《人类与生态文明》2019章节测试答案
第一章
1、【单选题】 (20分)
人类与其它生物相比（有些特别）
2、【单选题】 (20分)
本课程关心的核心问题是（人类的可持续）
3、【多选题】 (20分)
虎变为濒危动物是因为（现代人类对其的影响；生境变化）
4、【多选题】 (20分)
本课程的教学目的是（提高生态文明意识；了解人类与环境的关系；了解人类可持续发展生态机制）
5、【单选题】 (10分)
对于所有生物来讲活着就要受环境的影响，死了还在受环境影响。（对）
6、【单选题】 (2分)
人类生存的目的是？（延续物种）
7、【单选题】 (2分)
现代人学习文化的目的是？（成为人）
8、【单选题】 (2分)
现代人类在生物学上属于：（智人）
9、【判断题】 (2分)
对人生存也重要的，价格也高。（错）
10、【判断题】 (2分)
生态文明实质上是人类的文明。（对）
第二章
1、【单选题】 (20分)
对于人类风能（是无限资源）
2、【多选题】 (20分)
地球形成初期原始大气层中没有的成分包括（氧；臭氧；甲烷）
3、【多选题】 (20分)
生物对地球环境的改变包括（全选）
4、【多选题】 (20分)
原始地球大气二氧化碳减少的原因有（煤的形成；白垩岩石形成；石油形成）
5、【多选题】 (20分)
当人类扩大海洋捕捞时（全选）
6、【单选题】 (2分)
按自然的有限性，水资源属于？（可再生资源）
7、【单选题】 (2分)
生物对环境改造作用一般表现为？（短期内弱，长期显著）
8、【判断题】 (2分)
地球适宜人类生存的环境条件完全取决于他在太阳系中的位置。（错）
9、【判断题】 (2分)
人类是地球上出现最晚的生物。（错）
10、【多选题】 (2分)
按自然的有限性，地球资源可分为：（可再生资源；不可再生资源）
第三章
1、【多选题】 (20分)
两足直立行走对人类进化的意义有（有利于手功能的进化；有利于脑容量增加；有利于语言能力增强）
2、【多选题】 (20分)
早期人类在生态系统中是（食草动物；猎物）
3、【多选题】 (20分)
环境影响人体的（全选）
4、【多选题】 (20分)
现代人世界各地的人们都是来自同一群体，这一群体的特征包括（约200人；大约5万年前走出非洲）
5、【单选题】 (20分)
现代人类的不同肤色是对生境环境不同的适应性变化（对）
6、【单选题】 (2分)
迄今发现的人类的最早的脚印存在于大约多少年前？（350万）
7、【单选题】 (2分)
最可能受人的”籍贯”或“”老家”影响的是？（主食）
8、【判断题】 (2分)
自然的人也有很强的适应能力。（错）
9、【判断题】 (2分)
人类的出现不完全是自然的过程。（错）
10、【判断题】 (2分)
不同人种擅长不同运动项目。（对）
第四章
1、【单选题】 (20分)
大约5万年前现代人类迅速扩张到地球各地的原因是（他们有了文化）
2、【单选题】 (20分)
“千禧人”是指（目前已知的最早人类）
3、【多选题】 (20分)
“石器文化”对早期人类的影响包括（改变了在生态系统中的位置；改写了人类进化途径）
4、【多选题】 (20分)
人类文化的发展改变了人与自然的生态关系，主要表现在（自然对人类的影响减弱；人类发展失去环境约束；一些自然法则对人的作用减小）
5、【单选题】 (20分)
“老虎”成为濒危动物是因为生物学退化（错）
6、【单选题】 (2分)
文化对人类生物形状进化产生了影响的方面是？（大脑进化）
7、【多选题】 (2分)
山地名族与平原名族的不同可能包括：（饮食；体质；血夜对氧的亲和性）
8、【判断题】 (2分)
现代人是完全是生物学进化的结果。（对）
9、【判断题】 (2分)
文化属性的获得取决于自己的学习，教师只起到辅助作用。（对）
10、【判断题】 (2分)
人类的文化适应与生物适应的方式不同。（对）
第五章
1、【单选题】 (20分)
古文明一般都在（河流旁）形成
2、【单选题】 (20分)
两河文明的衰败表明（文化如果与环境有冲突，文化创造的文明最终会崩塌）
3、【多选题】 (20分)
环境影响人类的（全选）
4、【多选题】 (20分)
复活节岛文明消失的教训是（资源过度利用损坏环境提高生态系统生态服务的功能，文明将失去支撑走向衰亡；环境一旦被人类文化破坏，可能是不可逆转的。）
5、【多选题】 (20分)
人类的生物学进化（受文化的影响；受环境的影响）
6、【单选题】 (2分)
与古文明出现形成关系最密切的环境条件是：（大的江河旁）
7、【单选题】 (2分)
人类文化与动物文化的主要差异是？（人类文化的双向性）
8、【判断题】 (2分)
地方文化是当地人们适应自然环境的反应。（对）
9、【单选题】 (2分)
复活节岛文明衰败主要原因有：（资源耗尽）
10、【判断题】 (2分)
消耗的增长势必导致对自然环境产生更强的影响破坏。（对）
第六章
1、【单选题】 (20分)
人类学会火捕猎技术后，人类变成了（捕食者）
2、【单选题】 (20分)
工业社会对地球最大的影响方面是（资源开发和利用过快）
3、【多选题】 (20分)
人口数量的主要影响因素包括（生殖观念；健康服务；节育技术）
4、【多选题】 (20分)
工业社会对地球直接和间接影响方面包括（全选）
5、【多选题】 (20分)
人类对地球的影响包括（全选）
6、【单选题】 (2分)
地球没有受到人类影响的是：（地球的水量）
7、【单选题】 (2分)
对地球陆地生物多样性影响最大的人类活动是：（发展农业）
8、【判断题】 (2分)
地球的一些地质过程受到人类影响发生了变化。（对）
9、【判断题】 (2分)
信息化会是一些原来地方性的生态环境问题全球化：（对）
10、【判断题】 (2分)
早期人类对环境的影响通过生态系统的自然恢复没有表现出来。（对）
第七章
1、【单选题】 (10分)
自然生物的个体数量不会持续增长，以免造成（破坏可再生资源的恢复）
2、【单选题】 (10分)
大气形成雾霾的颗粒物的来源包括（自然来源和人为来源）
3、【单选题】 (10分)
为了维持平衡，生态系统发展的方向是（避免竞争）
4、【多选题】 (20分)
维持自然生态系统可持续的主要机制有（全选）
5、【多选题】 (20分)
现代人类系统难于可持续的主要原因包括（环境破坏严重；少量物质资源再生利用；系统以化石能源为主）
6、【多选题】 (20分)
人类社会需要生态服务的支撑，生态系统的服务包括（全选）
8、【多选题】 (2分)
人们消费水平的提高可会：（增加资源开发；增加废弃物）
9、【判断题】 (2分)
生物面对环境变化是首先是调整或改变自己适应变化了的环境。（对）
10、【判断题】 (2分)
提高可再生能源在社会经济中的比重有利于可持续。（对）
第八章
1、【单选题】 (20分)
自然生态系统作为人类文明的基础和条件，是（绝对依赖的）
2、【单选题】 (20分)
现代人类的发展扩展主要依靠（文明化）
3、【单选题】 (20分)
传统文明可以（提高人类的消费）
4、【多选题】 (20分)
地球环境受生命系统的调控，发生在（过去；现在；将来）
5、【单选题】 (20分)
随着科学基础的发展，人类可生产制造所需的一切物质需求。（对）
6、【单选题】 (2分)
生态文明的核心要务是：（发展）
7、【单选题】 (2分)
生态文明的目标是：（保护人类）
8、【判断题】 (2分)
自然系统过大则社会难以提高文明。（对）
9、【判断题】 (2分)
人工系统过大则文明难以可持续。（对）
10、【判断题】 (2分)
随着科学技术的发展，人类最终将建立独立于自然系统的社会经济系统。（错）
第九章
1、【单选题】 (20分)
绿色生活方式不提倡人们（按低能耗的方式生活）
2、【单选题】 (20分)
关于生态文明正确的观点是（没有人类文明，谈不上生态文明）
3、【多选题】 (20分)
生态文明社会的特征应该包括（全选）
4、【多选题】 (20分)
生态文明建设应该包括的内容有（全选）
5、【多选题】 (20分)
节约型社会的主要内涵包括（提高资源利用效率；减少资源消耗）
6、【单选题】 (2分)
生态文明对于个人的意义在于：（提高生活质量）
7、【多选题】 (2分)
提出生态文明建设战略主要是基于我国：（生态环境问题突出；社会经济发展还很迫切）
8、【判断题】 (2分)
一个地区有良好的生态环境就是生态文明。（错）
9、【判断题】 (2分)
生态文明建设的目标是保护好生态环境。（错）
10、【判断题】 (2分)
低碳生活方式发基本原则是降低个人消费水平。（错）