阅读短文，回答问题。 这里讲的主要是形象思维的问题。形象思维是文学问题，也是语言问题。形象思维是用具体形象来构思，表现为语言则是多用具体名词，少用抽象名词。《诗经》的比兴，是形象思维的实践。后来“兴”发展为触景生情，情景交融，托情于景。抒情诗如果没有形象，就是最坏的抒情诗。诗的意境，也靠具体形象来表现。杜甫《秋兴》诗：“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”就是以丛菊和孤舟这而个景物寄托他的思乡之情。假如他简单地说：“离家两年多了，我很想家”一类的话，就味同嚼蜡了。甚至讲哲理的诗也离不开形象思维。例如朱熹的《观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”这里有池塘，有镜子（鉴），有天光，有云影，有源头活水，而他所要表达的意思是，每天看书都领会到许多新的道理，好像有源头活水的清池，照得心里亮堂。这样说才有诗意，是一首好诗；如果用抽象的话说出，就不成其为诗了。1．中国古典诗词非常注意“意境”，作者为创造意境往往选用特殊的表现手法。下面四项中，与“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”所用的表现手法不同的一项是[ ]A．鸡声茅店月，人迹板桥霜。B．杨柳岸，晓风残月。C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D．杏花春雨江南。2．对下面一首诗所用修辞手法解说正确的一项是“相鼠有皮，人而无仪。人而无仪，不死何为？”[ ]A．起兴B．比喻C．比拟D．反复3．对下面一首诗理解错误的一项是啄木鸟刘家魁 一切都好在你的嘴上 一切都坏在你的嘴上 啄你的木去吧 一切都不要放在心上[ ]A．第一句中的“好”，赞扬了啄木鸟的行为。B．第二句中的“坏”是说啄木鸟有时做事也违背初衷。C．第一至二句用了对比手法，形象鲜明，十分自然。D．全诗鼓励啄木鸟要敢于发挥自己的优势，以物喻人，发人深思。4．参考文段内容，用一句话阐明文学中形象思维的作用。
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答案：解析：
1．C;2．A;3．B;4．塑造艺术形象，创设意境，表达作者的思想感情，揭示哲理。