元丰六年十月十二日夜，解衣入睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。1．解释下列句子中加粗的词（1）念无与为乐者（ ）（2）怀民亦未寝（ ）（3）相与步于中庭（ ）2．翻译下列句子（1）遂至承天寺寻张怀民________（2）但少闲人如吾两人者耳。________3．文中的“积水空明”是用来描写________的，“藻荇交横”是用来描写________的，突出了月光的________，“月光如水”的比喻在作者笔下别开生面。4．这篇课文是苏轼被贬黄州时写的，结合课文语句，谈谈短文表达了作者怎样的心境？
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答案：解析：
1．（1）考虑，或想到;（2）也;（3）共同 2．（1）就到承天寺找张怀民; （2）只是缺少像我们俩这样的“闲人”罢了。 3．庭院中月光的清澈透明,月下美丽的竹柏倒影,清澈 4．“但少闲人如吾两人耳”，作者这句慨叹，有自豪和自慰的意味，但较多的还是惆怅和悲凉。被贬的境遇，使作者消极的情绪无可奈何地流露出来。