选出对文章分析不正确的一项 ()
A.文章首段先从幼年坎坷不幸遭遇写起,将对方带进一种悲怆酸楚的氛围中,以激起人的恻隐之心。然后在第二段中叙述朝廷征召催逼,自己进退两难的处境,目的是使皇帝真正相信并谅解自己不奉召的苦衷。
B.首段用“臣以挑衅,夙遭闵凶”八字总起,然后分两层具体描述,前一层突出“孤弱”,后一层着重突出无人“侍亲”。为后文“母孙二人,更相为命,是以区区不能废远”这一不奉诏的原因铺垫。
C.本文之所以成为千古传诵的名篇,在于它含蓄曲折地表达了自己的忠孝难全的矛盾心理。
D.文章第三段融情于理,连用“凡在”“况臣”“今臣”“但以”等词语,曲折而层次分明,情深而理透。
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C解析“忠孝难全的矛盾心理”有误。