学习水的组成这一课题后,同学们已经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气.某研究性学习小组的同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论.于是在征得老师的同意后

发布时间:2020-08-10 05:37:14

学习水的组成这一课题后,同学们已经知道水在通电的条件下能生成氢气和氧气.
某研究性学习小组的同学对电解水的实验很感兴趣,很想通过实验验证这一结论.于是在征得老师的同意后进行实验,实验记录如下:
电解时间/min2468101214…负极生成的气体/mL7152331394755…正极生成的气体/mL25913172125…(1)电解水生成氢气和氧气的理论体积比是______.
(2)小明是这次实验的参与者,经过认真分析实验数据,他发现了下列问题:
①开始实验时,氢气和氧气实际的体积比______(填“大于”、“等于”或“小于”)2:1.
②从第______分钟起,每两分钟内负极与正极生成气体的体积比等于2:1.
(3)请你推测一下产生这一问题的可能原因分别是:
①相同条件下,氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的溶解能力______.
②一定温度下,氢气和氧气在一定量的水中溶解到一定的量后就不能够继续溶解.
(4)写出电解水的文字表达式______.

网友回答

解:(1)电解水生成氢气和氧气的理论体积比是2:1.
(2)①由表中的数据可知,开始实验时,氢气和氧气实际的体积比大于2:1.
②由表中的数据对比分析可知,从第4分钟起,每两分钟内负极与正极生成气体的体积比等于2:1.
(3)①相同条件下,氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的溶解能力大.
(4)电解水生成了氢气和氧气,反应的文字表达式是:水氢气+氧气.
故答为:(1)2:1;(2))①大于,②4;(3))①大;(4)水氢气+氧气.
解析分析:(1)电解水生成氢气和氧气的理论体积比是2:1;
(2)①根据表中数据分析开始实验时,氢气和氧气实际的体积比
②根据表中数据分析每两分钟内负极与正极生成气体的体积比等于2:1.
(3)①根据氢气和氧气的溶解性分析;
(4)根据电解水的反应写出反应的文字表达式.

点评:了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧;掌握电解水的实验的现象、结论和注意事项.
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