解答题阅读下列材料：材料一：人文主义者阿尔伯(1404～1472年)说：“大多时候.落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”。——一摘自马克尧《世界历史·中古部分》材料二：诗人但丁(1265～1321年)很早就说过，“神圣的种子不落在家族，而落在个人身上”。人文主义的鼻祖彼特拉克同样说过：“真正的高贵并非天成，而是自为的”。——摘自马克尧《世界历史·中古部分》材料三：卢梭在他的小说《新爱洛绮丝》中，借一位开明贵族之口说：在一个国家里，贵族只不过是有害而无用的特权。你们如此夸耀的贵族头衔有什么令人尊敬的?你们贵族对祖国的光荣、人类的幸福有什么贡献?你们是法律和自由的死敌。凡是在贵族阶级显赫不可一世的国家里，除去专制的暴力和对人民的压迫以外，还有什么?——摘自刘宗绪《世界近代史》材料四：启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。……然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西，而且这确乎是一切可以称之为自由的东西之中最无害的东西，那就是在一切事情上都有公开运用自己理性的自由。可是我却听到从四面八方都发出这样的叫喊：不许争辩!军官说：不许争辩，只许操练!税吏说：不许争辩，只许纳税!神甫说：不许争辩，只许信仰!举世只有一位君主说：可以争辩，随便争多少；随便争什么，但是要听话!到处都有对自由的限制。然则，哪些限制是有碍启蒙的，哪些不是，反而是足以促进它的呢?——我回答说：必须永远有公开运用自己理性的自由，并且唯有它才能带来人类的启蒙。——康德《历史理性批判文集》请回答：（1）材料一、材料二的人文主义思想的侧重点各是什么?这些观点产生的相同原因是什么?（2）概括材料三、材料四的主要思想，与材料一、二相比，有哪些新发展?
网友回答
（1）观点:人应当树立自信心以迎接幸福或不幸；否定封建的门第观念.原因:随着资本主义萌芽的产生,文艺复兴运动兴起,人文主义思想随之产生.（2）概括：否定贵族特权,抨击专制主义制度,崇尚法律与自由. 运用自己理性的自由对世间万物作出判断。发展：从人文主义者对人的尊重,肯定,到启蒙思想对封建专制制度及宗教思想体系的批判,以及强烈要求人人平等的观点.