一元钱的故事古华城 ①一天,我参加了一家电视台创意的一个游戏。游戏内容是我身上没带一分钱,但我得去乘一辆公共汽车,车票的价格是一元钱,我要想办法“借”到这一元钱。游戏的方式是由我在前面借钱,电视台的摄像机在后面跟踪偷拍实录下我在这个游戏中可能遭遇的种种场景。 ②我到了公共汽车站,犹豫了好久,才鼓起勇气对一位大伯说:“大伯,我的钱包被人偷走了,能借我一元钱坐公共汽车吗?”大伯头也不抬地说:“你们这种人我见得多了,现在到我这儿来讨一元钱,转个身又到别人那儿讨一元,一个月下来,你们的收入比我的工资还要高呢。可悲!” ③大伯显然将我当职业乞丐,我一下子张口结舌,什么话也说不出来,第一个回合就这样败下阵来。我深吸了口气,准备第二次冲锋。 ④这次,我看准了一个慈祥的大妈。我红着脸上去搭讪:“大妈,我的钱包被人偷了,我现在身上一分钱也没有了”,________ 大妈仔细看了我一眼说:“年轻人,我看你表面还像个知识分子,你应该去做一些体面干净的事情,年轻人要学好,你的路还长着呢,别一天到晚动歪脑筋。我现在可以给你一元钱,但我怕你以后明白了事理,要找后悔药吃时,你就会骂我,因为就是像我这样的人心慈手软,才一步步纵容了你的堕落。 ⑤听着大妈的教诲,我找不着可以回答的话语。________不过大妈的话倒提!醒了我,说我像知识分子,我可以说自己是个大学生,也许更能博得同情。 ⑥一位打扮时髦的小姐走了过来,我迎了上去:“小姐,我是个学生,今天出门时忘了带钱!包,你能借我一元钱让我乘车回学校吗?”小姐像受了惊吓似的,猛地后退几步,满脸疑惑地盯着我。她可能将我当成一个骚扰女孩的无赖,她像过雷区似的,在我身边画了个半圆,然后迅速地跑到了车站的另一头。 ⑦三个回合都以失败告终,我有些心灰意冷。我回头看时,电视台的摄像师却一个劲地向我伸出大拇指,那是我们事先约定的暗号,意思是我得继续干下去,显然,我的失败正在他们的意料之中,这样的尴尬场面对旁观者来说,说不定正像一道精美的大餐呢。 ⑧一位小朋友走近公交车站,我想这是我最后的试验了。我不想说钱包、大学生之类的谎言了,我走过去,很客气地说:“小朋友,能借我一元钱乘公交车吗?”小朋友马上从口袋里掏出一元钱递了过来。这下轮到我惊讶了,没想到小朋友竟然什么都没问,就把钱给了我。 ⑨呆了好久,我才问小朋友:“你为什么要帮助我呢?”小朋友顺口就说:“因为你没钱乘车呀。老师说过,帮助是不需要理由的。” ⑩霎时,一股暖流从我心里流过。在节目结束的时候,主持人补充采访了我一个镜头,问参加这样一个游戏对我的人生观有什么影响。我的回答是:今后我会在口袋里多放一元钱,以便继续传递不需要理由的帮助。(1)④段方框中应填入的最得体的一句话是[ ]A.能借我一元钱坐公共汽车吗?B.您能不能给我一元钱坐公共汽车?C.你能不能借我一元钱让我坐车回家?D.行行好给我一元钱让我坐车回家吧!(2)请简要地分析一下本文对大伯、大妈、小姐这三个人物的描写在手法上有什么不同。(3)请联系上下文,合理想象第⑤段方框处“我”会有怎样的心理活动,并写在下面横线上。(4)分析第⑧段画线句,说说“我”为什么“不想说钱包、大学生之类的谎言了”? (5)小朋友“竟然什么都没问,就把钱给了我。”小朋友的做法你赞同吗?为什么?
网友回答
答案:1.B;解析:(2)大伯,大妈,主要采用了语言描写,而小姐主要采用了神态,动作的描写.(3)根据语境,想像合理,语言流畅即可.(4)因为由于上面的碰壁,对自己的谎言去借失去了信心.(5)首先表明态度,同意,不同意都可,要说明理由,如不同意,因为小孩子涉世不深,不了解情况就借给别人,会增长不正社会之风等.