兴趣阅读答案

阅读下面文字。回答文后第下题。兴趣　　①我国古代伟大教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。”由此可见，兴趣是求知获益的先导，是同学们学习的动力，是打开知识宝库的金钥匙。　　②兴趣可以使人勤奋忘我，专心致志。学习是个脑体结合的复杂的脑力劳动过程，它需要求学者全身心地投入。只有在浑然忘我、如醉如痴、入境入迷的氛围中，专心致志、全神贯注于某一目标，才能在咬定“青山”之中，深入“青山”，洞悉“青山”，进而获取“青山”的宝藏。　　③兴趣可以使人主动进取，一往无前。爱因斯坦说：“兴趣和爱好是最大的动力。”这句话实在是经验之谈。如果学习有浓厚的兴趣，就会产生源源不断的学习动力，从而使学习者始终保持对知识堡垒主动进攻的姿态。事实证明，学习主动，就能学有所成。　　④兴趣可以使人才思敏捷，智慧灵悟。德国大诗人歌德说得好：“哪里没有兴趣，哪里便没有记忆。实践告诉我们：兴趣可以促成良好的学习情绪，进而激发理解与记忆的关键性动力——脑肽的释放。这时，人的思维极其活跃，大脑中知识印记格外清晰，再现性思维能力、创造性思维能力，都处于最佳状态。因而，不论是分析、理解，还是联想、发挥，不学习则已，学必有得，且能够事半功倍。　　⑤兴趣可以使人心安性悦，尽力求索。心理科学实验表明：兴趣会在人的大脑皮层中形成兴奋优势中心，使脑神经处于积极、亢奋的思维状态，从而产生极强的求知欲和进入献身忘我的境界，学习者不但不会感到学习是苦差事，反而会处于一种精神陶醉和收获享乐之中。这就变“要我”为“我要学”了。这正如北宋学者张载所言：“学至于乐，则自不已，故进也。”　　⑥离开兴趣，孔子发愤苦读，“韦编三绝”的佳话，牛顿的科学定律，爱迪生的种种伟大发明都无从谈起。愿青年朋友努力培养追求知识的兴趣，早日迈入科学文化的殿堂。(1)本文的中心论点是________。(2)“咬定‘青山’之中，深入‘青山’，洞悉‘青山’，进而获取‘青山’的宝藏”运用的是________喻（明喻、暗喻、借喻）。“青山”是指________；“宝藏”是指________。(3)第③段引用爱因斯坦的话作为________论据，证明了________。(4)本文的议论结构是________。(5)试从你的学习生活中举一个例子，说明兴趣的作用。