阅读下面文字，回答问题。 太行、王屋②二山，方③七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1．从文中找出通假字并解释。________2．第①段写太行、王屋二山之高大有何作用？________3．写孀妻百姓参加移山的作用是________。4．箕畚的原意是________，这里的意思是________，语法上是________。5．文中的“笑”和“长息”的表达作用是什么？“笑”表现了智叟________。“长息”表现了愚公________。6．翻译“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子”。________7．愚公和智叟在对待移山问题上意见不同，说明了什么？________8．用两个成语分别概括愚公和智叟两个人的主要性格特点。愚公________ 智叟________9．本文采用神话结尾的作用是什么？________
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答案：解析：
1．“反”通“返”，往返。“惠”通“慧”，聪明。“亡”通“无”，没有。 2．极写移山之不易 3．说明愚公的事业得到群众的广泛支持 4．土筐，运土工具,用土筐,名词作状语 5．表现了智叟自作聪明表现了愚公的胸有成竹，对智叟不能理解自己而感到遗憾 6．你思想顽固，顽固到不能通达事理的地步，连寡妇孤儿都不如。 7．说明了我国古代劳动人民在人和自然关系上的两种对立观点；愚公是从发展的观点出发的，认为人力是无穷无尽的，而自然条件在短时间内不可能变更；而智叟是从静止的观点出发的，他认为人在自然面前无能为力，所以两个人意见有分歧。 8．大智若愚 自作聪明 9．本文采用神话结尾，借助神的力量来实现愚公的宏伟报负，是解决人和自然矛盾的想象方式，所反映的是古代劳动人民的美好愿望。