阅读理解 ①于是， 的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫，强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。 ②在海底，一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船，它早已不耐烦海洋这 的晃动了，悄悄地问： ③“可以休息了吧，可以休息了吧？” ④海洋记得这一切，他以和小溪流同样清亮的嗓子回答： ⑤“休息？为什么？那可不成！”他的 的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。月亮出来了，月亮向着他微笑。太阳出来了，太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界，所有的东西好像近在他的身边，海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来，向上，向前，向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来，离开了他，一边舞蹈，一边飞向纯洁的蓝天。 ⑥巨大的海洋唱着小小的溪流的歌： ⑦“永远不休息，永远不休息！” ⑧小溪流的歌就这样 ，他的歌是永远唱不完的。 1．文中空白处依次填写恰当的一组词语是（ ） A．无边无际 无尽无止 无穷无尽 无休无止 B．无穷无尽 无休无止 无边无际 无尽无止 C．无边无际 无休无止 无穷无尽 无尽无止 D．无穷无尽 无边无际 无休无止 无尽无止 2．对选文中词语理解正确的一项是（ ） A．文中的“他”都是指代海洋，“它”指代沉船。 B．①④⑤段中的“他”指代海洋，⑧段中的“他”指代小溪流，②段中的“它”指代沉船。 C．①④⑤⑧段中的“他”指代海洋，②段中的“它”指代小溪流。 D．①④⑤段中的“他”都是指代海洋，⑧段中的“他”和②段中的“它”都是指代小溪流。 3．给自然界万物赋予“人”的性格、“人”的思想的修辞手法是（ ） A．排比 B．比喻 C．拟人 D．夸张4．由小溪流的歌“永远不休息，永远不休息”中，你悟出了什么样的生活道理呢？ 5．我们可以从小溪流变成海洋的过程中得到很多启发，请你谈谈自己的认识和体会。
网友回答
答案：解析：
1．C；2．B；3．C；4．要想取得成功，必须不断努力，不断前进，永不停息；5．略（只要能结合课文联系自己的实际使行） 提示：