下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物．这一行为是先天性行为吗？”设计了3组实验，请回答下列问题：
A组 B组 C组第一步隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵隔离孵化菜青虫卵第三步放涂白菜汁的滤纸放涂菠菜汁的滤纸放涂卷心菜汁的滤纸第四步放菜青虫放菜青虫放菜青虫第五步观察记录结果观察记录结果观察记录结果（1）作出的假设是菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为 ．
（2）该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫，其原因是为了确定菜青虫取食十字花科植物的行为是否属于先天性行为，防止后天取食过某种植物造成对实验结果的影响． ．
（2分）
（3）上述3组实验中，实验组是A、C ，对照组是B ．
（4）每一组菜青虫的数量：A．用1条菜青虫 B．用2条菜青虫 C．用10条菜青虫
应该选择是C ，理由是减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性 ．
（5）在探究菜青虫的取食行为的实验中．下列操作错误的是C ．
A．实验用的滤纸的颜色和叶子一样
B．实验用的叶片和滤纸一样大小
C．实验也可以用直接在菜叶上找的菜青虫
D．对照实验要在同样的时间和地点进行．
网友回答
解析：科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．