绩效管理试题,求解答1. 关键事件法的缺点是() A.无法为考评者提供客观依据 B.不能做定量分析 C.不能贯穿考评期的始终 D.不能了解下属如何消除不良绩效 2. 关键绩效指标的可测性是指( )。 A.数据资料要准确可靠 B.数据资料具有公正性 C.数据资料要易于采集D.各指标标准有明确的界定 E.各指标标准有简便易行的计算方法 3. 《》绩效评价的方法主要有哪些?( ) A. 分级法 B. 考核清单法 C. 量表考核法 D. 关键事件法及行为锚定法 4. 《》绩效考评是指对员工进行多维度的评价,评价内容包括:工作能力、工作态度、工作效果及未来工作潜力。( ) 5. 《》评价技术是指对对员工工作技术和方法进行评价。( ) 6. 《》 分级法是将被考评者的绩效按相对优劣程度,通过比较来确定每个人的相对等级或名词、即排出全体被考核员工的绩效优劣顺序。( ) 7. 《》 关键事件法:就是针对员工在工作中的关键事件,制定相应的扣分标准,来对被考核者的业绩进行评价的方法。( )
网友回答
【答案】 1.关键事件法的缺点是()。
A. 关键事件的记录和观察费时费力
B. 不能做定性分析
C. 不能做定量分析
D. 不能区分工作行为的重要性程度
E. 很难使用该方法比较员工
正确答案:
关键事件的记录和观察费时费力 √
不能做定量分析 √
不能区分工作行为的重要性程度 √
很难使用该方法比较员工 √
2.abcde
3.abcd
4.错
5.所谓分级法是指按被考评员工绩效相对的优劣程序,通过比较,确定每人的相对等级或名次来的方法。按照分级程序的不同,分级法又可分为以下五种:
(1)简单分级法。即在全体被考评员工中挑选出绩效最出色的一个列于序首,再找出次优的列作第二名,直到最差的一个列于序尾。
(2)交替分级法。即首先找出最优者,然后再找出对比最鲜明的最劣者;下一步接着找出次优者、次劣者;如此循环程序,由易渐难,绩效中等者较为接近,必须仔细辨别,直至全部排完为止。
(3)范例对比法。此法通常从五个维度进行考评,即把品德、智力、领导能力、对职务的贡献和体格,作为考评的标准尺度。每一维度又分为优、良、中、次、劣五个等级。然后就每一个维度的每一等级,先选出一名适当的员工作为范例。实施绩效考核时,将每位被考评的员工和这些范例逐一对照,按他们与各相应范例的近似程度来给他们评出等级分,最后以各维度分数的总和,作为此被考评员工的绩效等级分类。
(4)对偶比较法。此法是将全体员工逐一配对比较,按照配对比较中被评为较优的总次数来确定等级名次。这是一种比较系统的程序,但此法通常只考评总体状况,不分解难度,也不测评具体行为,其结果也是仅有相对等级顺序。当被考评人员达10人以上时,对偶比较次数太多时,其方法也就不可行了。
6.所谓关键事件法,就是通过被评人在工作中极为成功或极为失败的事件的分析和评价,来考察被评价者工作绩效的一种方法。