简述埃里克森的人格发展阶段理论。

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埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，人的一生可以分为八个既相互联系又相互区别的发展阶段。 (1)信任感对不信任感(0～1.5岁)。该阶段的发展任务是发展对周围世界尤其是对社会环境的基本态度，培养信任感。 (2)自主感对羞耻感、怀疑感(2～3岁)。该阶段的发展任务是培养自主感。 (3)主动感对内疚感(4～5岁)。该阶段的发展任务是培养主动感。(4)勤奋感对自卑感(6～11岁)。该阶段的发展任务是培养勤奋感。(5)自我同一性对角色混乱(12～18岁)。该阶段的发展任务是培养自我同一性。 (6)亲密感对孤独感(18～25岁)。(7)繁殖感对停滞感(25～50岁)。 (8)自我整合对绝望感(50岁以上)。

【答案解析】