7.（2014年山东烟台）实验是科学探究的重要方法。

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【题目】：实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。

装置一                            装置二

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表

硬质玻璃管中空气的体积   反应前注射器中空气体积   反应后注射器中气体体积   实验测得空气中氧气的体积分数  

25mL   15mL   9mL      （      ）

（2）装置一和装置二中气球的位置不同，（        ）（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是（      ）。（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21％），可能的原因有哪些?（列举两条）（        ）；（         ） 。

【答案】：

（1）15%

（2）装置二   能让空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应（3）装置内铜粉的量不足  未降至室温就读数（合理即可）

【试题分析】：

（1）根据题意可知：反应前玻璃管和注射器中均为空气，总体积为25ml+15ml=40ml。反应后气体减少的体积为15ml-9ml=6ml。所以可计算出空气中氧气的体积分数为：6ml/40ml×100%=15%；（2）在实验过程中可通过推拉注射器使气体流通，让空气中氧气与氧化铜充分接触；以与氧化铜充分反应。气球的作用是当推拉注射器时保证装置的密封性。所以装置二中气球的位置更合理，可以使空气更易流通，全部通过铜粉，使氧气与铜粉充分反应。（3）在实验过程中，如测得氧气的体积分数偏小，可能的原因有：装置内铜粉的量不足；氧气没有完全反应；读数时温度未降至室温等。