青少年怎么做？从学习、生命、公益、集体即团队角度，各个角度5~7点。

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哪里有那么多的点呀，一个角度能够说清楚一个切入点就已经不错了，没有必要教条主义，那不是自己的东西，是给老师批改的作业，是别人给你决定“对、错”的事情。青少年自己应该产生自己的独立人格————虽然都一样是大众的事业。

       我说：青少年就是学习阶段，应该用人类所有最先进的思想理论、科学技术内容填充自己的知识头脑，以对于人类有用。关于生命，就是人类的延续，每个人都有自己的价值，不管大小，都应该自己“有用”，不可“废弃”，尽量努力提高自己的价值————当然也可以用“价格（工资）”来衡量一下。青少年做公益，那只是代位父母去做点事情，给自己做点门面脸；我说的虽然难听，只是不是自己做出价值的的钱财，做出的公益，也是钱财的主人的，不是青少年的。关于人类的社会性，集体团队的作用不可能失缺，孤狼其实就是死都没有人知道的“狼”，那根本就不是人————青少年必须学习做人；至于学点狼性，其实那是用来对付“狼”的，只是人人类的生存技能。