如何理解：“知识如果不能改变行为，就没有用处；但是知识一旦改变了行为，知识本身就立刻失去意义”

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这是关于历史知识的悖论，其实楼上已经完美地回答了您的提问——对已经根据知识做出改变的人来说，从改变的这一刻起，知识就失去了实用价值。

知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。知识，至今也没有一个统一而明确的界定。但知识的价值判断标准在于实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量。

做出了改变，知识就成为被验证过的，正确的，而且是被人们相信的，这也是科学与非科学的区分标准。在哲学中，关于知识的研究叫做认识论，知识的获取涉及到许多复杂的过程：感觉、交流、推理。知识也可以看成构成人类智慧的最根本的因素，知识具有一致性，公允性，判断真伪要以逻辑，而非立场。你获得了认识（也可以称之为“习得”），就是对知识做出了判断，作为知识存在的本来目的就达成了，对尚未或者知识的人来说，仍具存在的意义。