浅谈如何用数学方法解决物理问题的背景

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在物理教学中，培养学生运用数学解决物理问题的能力，还必须与数学课程的进度相协调，物理教学不能和数学的进度相脱节，这样才能取得更好的效果。

在初中物理中，许多物理问题往往用简单的算术方法就能解决。这就要求在教学中有计划地进行培养和提高。在初中开始时要运用算术法做一定数量题目，然后再逐步过渡到用代数法解题。

你这本来就是两个问题：

第一句话是：浅谈如何让用数学方法解决物理问题

第二句话是：浅谈用数学方法解决物理问题的背景

分成这两句话你你自己就好回答了：

第一个问题是方法问题，“如何。。。。解决。。。。问题”通过具体的例子说说解决的方法就是了

第二个问题是浅谈“。。。的背景。。。。”就是搞清楚数学和物理的关系，背景就出来了

你把两个问题扯到一起写成一句话“浅谈如何用数学方法解决物理问题的背景”，这句话就文理不通了，谁也不知道怎么回答这个问题了，当然你自己也不知道怎么回答

看来你是个物理教师，但是你的语文水平需要提高了

记得上大学时，有一门课叫《数理方程》，即为根据物理过程列出的方程来解决问题，随着数学水平的提升，你列的方程会从一元一次方程，发展到微分方程、偏微分方程。