分析多重复句，用竖线标出层次。（1）我们不管读什么书，都必须认真地去读，不仅了解书的内容，而且要通

推荐回答

（1）我们不管读什么书，||　都必须认真地去读，|||　不仅了解书的内容，||||　而且要通过书的内　　　　　　　　　假设关系　　　　　　　　并列　　　　　　　　　递进 容去了解其反映的时代和社会，|　否则就不能算读懂读透。　　　　　　　　　　　　假设条件（2）他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，||　我也曾送他一两次东西，|　但从此　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　并列　　　　　　　　　　转折没有再见面。 （3）如果没有氧气，|||　光有氢气，||　或者光有氧气，|||　没有氢气，|　都不能生成水。 　　　　　　　　　并列 　　　　　选择 　　　　　　并列 　　　　假设条件（4）如果我们只把过去的一些文件逐字逐句照抄一通，|　那就不能解决任何问题，||　更谈不上正确的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　假设条件　　　　　　　　　递进 解决什么问题。 （5）大约潭是很深的，||　故能蕴蓄着这样奇异的绿；|　仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，||　这才　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　因果　　　　　　　　　　　连贯 　　　　　　　　　　　　　　　连贯这般的鲜润呀。