发布时间：2019-08-04 19:43:49
应该写一件事让我忘不了他（她）
几年前，当我第一次踏进那陌生的教室，似乎就已经开始渐渐喜爱上它，原因，只因为有她的存在。
还记得第一次上课，第一次捧着那厚厚的书。是她，让我喜欢上学校，喜欢上看书，喜欢上很多很多；也是她，让同学喜欢上我。
从小在厦门长大，让我总是一副盛气凌人的样子，在同学面前总是趾高气昂。总觉得自己生来就是童话中的公主，而别人永远只能是平民。就是这个让同学开始对我产生一种厌恶的感觉，渐渐疏远我，使我没有了朋友。是她，让我改掉了这个毛病，让我重新拥有了伙伴。
又是一节体育课，这对于别人来说那莫过于是一天中最快乐，最高兴的时刻了，但是，这对于我似乎永远都是黯然无味的，因为我没有朋友，没有人愿意与我玩。我趴在桌上，吹着轻风，看着同学们快乐的身影，我不由得想：我又没怎么样，为什么不和我玩？也许是为了安慰一下自己吧，我扭过头又想：不和我玩就算了，反正就凭你们，也没资格，哼！这时，一个熟悉的身影闪进我的视线，慢慢地靠近我。
啊!是她，我直起身子，微笑着。或许只有她能让我有微笑吧！她走近我，她的脸上始终挂着那大而灿烂的微笑，看上去很美。她今天穿着一条白色的裙子，很飘逸，在我的心里她就像是一位天使，但唯一不同的是她带着一副眼镜。她在我的旁边坐下，对我说：“怎么不出去玩？”我的脸上失去了微笑说：“她们都不和我玩。”她又说：“那是同学们都觉得你太过娇气和高傲，与她们和不来。”我听完有些不明白又问：“什么是高傲？”她回答说：“高傲就是你总认为自己比她们厉害，她们都比不过你。”我恍然大悟，长长地“哦”了一声。她站起身，招招手，进来两位女同学，她俯下身子温柔地问：“她愿意和你们成为朋友，你们愿意吗？”这两位同学开始有些犹豫，后来欣然答应了，我想是她感化了那两位同学了吧！
如今，四年即将过去，那张脸依然浮现，她的话依然回荡耳边。是她让我重新有了朋友，重新拾回了久违的友情与快乐，我感激她，感激她所给我的一切。我知道是她让我明白：看人要用平等的眼光。
哦！我想我以知道她是谁，她就是我的启蒙老师！
你可以写一个素不相识却热心帮助你的人。
开头段可以说：人的一生会遇到很多人，他们大多都像天上的星星一般，只有那些更亮的、更与众不同的，才能让人记住。而也有些人只是匆匆见过一面，却给我们留下了深刻的印象。
然后中间写你是如何遇见那个人，ta是怎么帮助你的，ta给你留下了怎样的印象。
结尾可以写你会一直记住ta，自己也要当一个像ta那样的人。
中间介绍的部分可以写那个人的外貌，神态，语言，动作等，还有你那时心里想的。
（原谅我没有发例文，我只是认真写一篇作文要很久，不想发给你的是一篇粗略的文章。而且你也要自己学着写，我已经给提示了。）
给我印象最深的一个人 在我六年的小学生活中，许多人都给我留下了深刻的印象，有同学，有老师……但给我印象最深的还要数与我共同度过一个春秋的亲密好友——徐亚楠。 就在我上小学二年级的一堂语文课上，老师领来了一个小姑娘，经自我介绍，我才知道她的名字叫徐亚楠，来自农村。我上下一阵打量，只见她长着一双小小的眼睛，小得只能看到一条缝；一个又大又扁的鼻子，大得像一个小南瓜；厚厚的嘴唇，厚得让人感觉她从来不说话……我把这一切都记在心里，脑海里浮现出两个字“真丑”，更让我生气的是老师让她做了我的同位。 但这一切，随着一件事的发生使我对她的印象有了180°的大转变。 有一次，在上自然课时，老师写了一黑板的自然知识，让我们抄下来，而当时的我是出了名的“马大哈”，一天至少忘带一件东西，这不，我桌里桌外翻了个遍，又把书包倒了个底朝天，还是找不到我的本子，眼看老师就要走近我，即将发现我忘带本子，对我进行一阵“天打雷劈”之时，只听“哧啦”一声，徐亚楠两手拽着自己本子的各一半，并把其中一半推给了我，我几乎惊呆了,“你……”由于吃惊，我都要窒息了，而徐亚楠却开口了：“同位，你拿着用吧！”听着她那一口不标准的普通话，我终于说出话了：“你……这不是你姑妈刚给你从北京寄回来的软面抄吗？你怎么舍得呢！”徐亚楠对我笑笑，说：“你就拿着用吧！”看着她的本子，我想起了前几天的数学课上，徐亚楠的铅笔断铅了，由于她没有小刀，就用手去抠，抠的手就象刚打完烟囱似的，当她向我投去哀求的目光时，我深知我有小刀，但我仍对她置之不理。由于抠铅笔用去了许多时间，徐亚楠没有完成课堂作业，被老师狠恨地批评了一顿……而今，她竟然舍得把这么精制的软面抄撕破，为的是我不挨老师的批评，我感动极了，就在下课铃响的那一瞬间，我完成了自然作业。交上作业后，我写了张纸条给徐亚楠，上面只有三个字“对不起”，而这短短的三个字却迎来了徐亚楠宽宏大量的、珍贵的一张纸条“没关系，过去的事就让它过去吧，愿我们的友谊长存”，从此以后，我们俩变成了好朋友，直到三年级，徐亚楠转学时。 徐亚楠，她给我的印象刻骨铭心，因为从她身上，我学会了“宽容、大度、助人为乐”。