发布时间：2019-09-17 12:05:22
绘春部分写了四幅图画，《春》中作者描写春风时调动四种感觉器官，分别是触觉写出了春天的柔和，嗅觉写出了春天的芳香，视觉和听觉写出了春天的和悦，使得文章富有立体感。
《春》运用了拟人、排比、比喻、反衬等修辞手法，把春花写“活”了，有极强的动感，写春花竞相开放，愈开愈多，愈广，花色多样、浓艳，花香带着甜味。
在这篇文章中，作者还运用了四种声音来描写对春天感受，作用都是为了表明春天的美好和预示着春的到来。
文段开头从“风筝”写起，风筝是儿童的天使，是春天的信号，从“风筝”写起，自然引起地上的孩子，由此扩展到家家户户，老老小小，都欢天喜地的出来迎接春天，感受春意，从而展现一幅春到人欢的迎春图。
扩展资料：
《春》创作背景
该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。
该文的主题思想即对自由境界的向往，朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。
朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
参考资料来源：百度百科-《春》