解方程的步骤 如果 （1）有括号就先去掉 （2）移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到另右边 （3）合并同类项：使方程变形为单项式 （4）方程两边同时除以未知数的。
开始的解方程的教学哦。那时没弄懂，到现在更糊涂了。。。 教学方法。。 。
一元一次： 3(5-3x) -6=2x+13 用乘法分配律去括号： 15-9x-6=2x-13 合并同类怎么样项： -9x+9=2x-13 移项： -9x-2x=-13 -9 合并同类项： -11x=-22 两边各除以x的系数： x=。
方程的种类很多，不知LZ要解哪一种？对于代数方程来说：如果是多元方程，需要有“组”才能确定唯一的未知数的值。对于一次的解法有加减消元、代入消元、顺序消元。
1：去分母2：去括号3：移项4：合并同类项5：把未知数如何的系数化为1.
解一元二次方程
第一种是用公式法，第二种是用配方法。
一元二次方程的解法 一、知识要点： 一元二次方程和一元一次方程都是整式方程，它是初中数学的一个重点内容，也是今后学习数学的基 础，应引起同学们的重视。 一元。
解方程教学在小学数学中还是存在一定的难度的，经常有学生不知道如何去解答，主要原因是他们常常没有明怎样 确各个量之间的关系时，就盲目的去做，所以经常算错。如何。
我现就读小学六年级，我希望能以简便明了的方法教会我解方程，谢谢！
这样说怎么会呢，至少要有例子才能说的清楚么小朋友蛮爱学习的么 有什么不懂的可。
减变加，乘变除，除变乘.例如解方程：x+3.5=0.2x+11.5具体步骤：x-0.2x=11.5-3.50。
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x=x-2+2故（x-2+2）/(x-2) +(x-9)/(x-7)=(x+1)/(x-1)+(x-8)/(x-6) 1+2/(x-2)+1-2/(x-7)=1+2/(x-1)+1-2/(x-6) 1/(x-2)-1/(x-7)=1/(x-1)-1/(x-6) (x-7-x+2)/(x-怎么2)(x-7)=(x-6-x+1)/(x-1)(x-6) (x-2)(x-7)=。
方程怎么解？怎样检验？什么是方程解？方程的解又是什么？ 回答这些问题时。
含有未知数的等式叫方程 可以用移项法解一元一次方程 未知数的答案叫做方程的解 将方程的解带入方程中，如果等号成立，那么答案就是对的，这个就叫检验方程