一，以培养小学生的科学素养为宗旨 二，以小学生生活经验的发展为主要线索 三年级 玩耍活动，游戏活动，玩玩具，观察小动物等过程中的直观感受是三年级小学生的主。
最新的小学科学课程标准是2011版 义务教育小学科学新课程标准（2011版） 本次课程改革以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动。
最新的《小学科学课程标准》颁布时间是2017年2月6日，以下是官方平台的截图。
小学科学课程教师必读书目：《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》 从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。要教育好学生，教。
小学科学课程标准中的科学探究内容： 科学探究是科学研究过程的本质特征，具有重要的教育价值。在小学科学课堂中，教师是儿童学习科学的支持者和引导者。引导儿。
《全日制义务教育科学（3-6年级）课程标准》以下简称《标准》共分五个部分：第一部分为前言，主要讲了课程改革的背景，课程性质和基本理念。第二部分为课程目标。