写童谣，其实就是写简短的口语化的儿童诗。主要从四个方面培养自己的写作技巧： 一、可仿写，一开始时，我们写童谣肯定有困难，这时，你可以学着别人写童谣的格。
如题我如果不会写，请问怎么写啊？？？我要怎么样方法哦，能帮到我的。 网友们，给奖如何。
童谣怎么写？平白易懂，朗朗怎么上口，童趣盎然，简短而且要适合游戏就最好了怎样 1.优异成绩献老师 校园里，真热闹， 老师们，上课忙， 语文老师a,o,e， 数学老师1,2,3， 同。
羊羊羊， 跳花墙， 墙墙破， 驴推磨， 猪挑柴， 狗弄火， 小猫上炕捏饽饽。 小老鼠 。
春节童谣 小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年； 腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。
童谣简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然，对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、中华民族语言美感的熏陶，乃至孩子开朗乐观的人格塑造都。
街道清冷无人烟 只与星星来做伴 （这是童谣吗）
优异成绩献老师 校园里，真热闹， 老师们，上课忙， 语文老师a,o,e， 数学老师1,2,3， 同学们，加把劲， 勤奋，刻苦，认真学， 教师节，快来了， 优异成绩献老师。 2。
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1、做早操 早上空气真叫好， 我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰， 踢踢腿，蹦蹦跳。
4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋， 鸡蛋太大怎么办？ 一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。 。
童谣诗歌 1、《滑滑梯》 滑滑梯，滑滑梯， 你先我后别着急。 上去好像爬大山， 爬了一级又一级。 下来好像坐飞机， 忽忽悠悠落到地。2、《小蚂蚁》 一只蚂蚁在洞。
童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，那么你知道应该怎么写童谣吗？现在由学习啦小编收集整理的写童谣的方法，欢迎阅读！写童谣的方法 一、可仿写，一开始时。
有感而发，压韵的散文
1. 校园童谣 百灵鸟，枝头叫， 红领巾，胸前飘。 碧海蓝天家乡美， 书声朗朗校园好。 爱学习，爱劳动， 长知识，长身体。 明天四化做贡献， 国旗迎风更美丽。2.拍手歌 。