摘要提高语文课堂教学的质量，首要是使学生全身心投入到学习中，积极主动地参与课堂教学活动。因此必须要培养学生的学习兴趣。在教学过程中可以通过巧设导入；。
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兴趣是最好的老师摘要 韩愈《师说》里对老师功能的评价是这样的：师者所以传道，授业，解惑也。那么师者如何才能够完成这一艰巨的任务呢？笔者认为老师应首先要培。
语文课中如何巧用多媒体进行有效教学 中山市古镇镇古四小学 区金燕 语文是一门内涵极丰富，主体感极强的学科。语文课堂教学也是一门立体式艺术。传统的语文观认为。
降低电教成本 提高教学效率（1） 在现代教育理论，现代信息技术基础上建立起来的现代教育技术，对教学环境，教学过程，教学方式等产生了深远的影响，它的广泛推广。
于都县梓山镇中心小学 谢晖 语文学科运用现代化媒体辅助教学已成为时代的呼唤，教改的需要。如何根据教学需要恰到好处地运用电教媒体呢？在这里我想谈一些个人体。
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兴趣是求知的内在动力。激发起学生的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。 语文教学应该怎样去激发学生的兴趣呢？下面就笔者在小学语文教学中激发学生学习。
随着社会的发展，口语交际能力日益得到人们的重视。在素质教育改革的浪潮中，语文的功能有了新的定位。《语文课程标准》提出：“语文是工具性和人文性的统一。。
课堂教学是一门艺术，是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。苏霍姆林斯基曾说。 该如何打造小学语文高效课堂呢？我个人认为应从以下几个方面入手： 一， 创情设境。
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初中数学电教论文1：多媒体技术在初中数学中的应用 创新是知识经济时代的一个显著标志，二十一世纪的人才必须具有开拓进取精神，必须具有创新意识和创新才能，而。