首先要明确你要教授学生什么。比如你要叫学生进行跳高，那么你就要从基本的地方。 其次，你要对学生的动作做一个教学，主要是学生过杆的动作，你可以采用倾斜杆的。
一，体育游戏要有目的性 做任何事情都要有明确的日的性，体育游戏也不例外。我们在教学中选择体育游戏时，首先要确定本课游戏是为了服务于主教材的教学，或是单纯。
我们网站有很多，你去下载吧 小学三年级上册体育全套教案 [整理] 2011-09-15 70分 128KB-0页 小学三年级上册体育全套教案年级三学科语 文课题1，我们的民族小学课。
新的课程标准把健康放到了第一位。我们在贯彻健康第一的作法是：1，面向每一位。 选择既能达成目标又能满足学生需要的教学内容来设计课程。2，在教学中，落实好五。
1.钻研大纲，教材，确定教学目的 在钻研大纲，教材的基础上，掌握教材中的概念或原理在深度，广度方面的要求，掌握教材的基本思想，确定本节课的教学目的.教学目。
体育课教案有两种，一种是理论课教案，另一种是实践课教案.虽然它们的格式不同，但基本方法，步骤，要求都是一致的.体育教师在编写体育教案前要充分理解教学目标。
我以前是教语文的，今年来了新学校代体育，小学一年级的，对体育一点研究。
◆教学目标：学生能够以各种姿势移动身体，提高学生的模仿能力，奔跑能力，思维判断能力和表现欲望。 ◆教学内容：模 仿 动 物 行 走（一） ◆教学步骤： 一，热身练。
随着科学的发展，人类已经进入数字化信息时代，在当今的社会发展中信息技术为各个方面都做出了非常大的贡献。在教育教学方面，教学改革已经迈上了一个新的台阶。。
为了使小学体育课对学生产生吸引力，激发学生的思维和想象力，提高学生的兴趣使体育课上得更生动活泼，有实效，发展游戏者的体力和智力，或是为了娱乐增强学生的。
课堂教学设计包括教学目标，教学重点和难点，教学策略，教学媒体及场地布置和器材准备等因素。设计指导思想：体育课堂主要以教育教学为核心，牢固树立健康第一的。