小明利用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”．已知电源电压为4.5V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω，实验中控制电阻R两端的电压为2.5V不变．
（1）小明连接电路时，甲表应接________表，乙表应接________表．
（2）小明连好电路后闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表始终有示数，电流表没有示数，则故障可能是________；
（3）实验时，小明先将5Ω的定值电阻R接入电路，测出一组数据后，在未将滑动变阻器的滑片移回到阻值最大端的情况下，他就依次用10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻更换定值电阻R，为了使更换后电压表的示数保持不变，每次闭合开关后他都应该将滑动变阻器的滑片P向________移（选填“左”或“右”）；
（4）小明若想在更换R的阻值时不用拆接电路，可将定值电阻R替换成________．
（5）小明若想用这个实验装置继续探究电流与电压的关系，他应控制________不变，利用滑动变阻器改变________来获得多组数据．进行该实验时他不能用小灯泡来代替定值电阻，这是因为________．
网友回答
解：（1）从实物图可以看出，甲与电阻并联，乙与电阻串联，故甲为电压表，乙为电流表；
（2）电流表的示数为零说明电路中有断路，再根据电压表的示数判断出电路故障．电压表有示数，说明电压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路，因此故障是电阻处发生断路了；
（3）当定值电阻R的阻值由5Ω换成10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的电阻时，电路中的总电阻变大，电路中的电流变小，滑动变阻器两端分得的电压变小，定值电阻两端的电压变大，为保持电阻两端的电压不变，应减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻即滑片向右移动；
（4）在更换R的阻值时，为了不用拆接电路，可将定值电阻R替换变阻箱；
（5）在探究电流与电压的关系时，运用控制变量法，应保持电阻不变，通过调节滑动变阻器滑片的位置，改变加在电阻两端的电压，获取多组数据；注意该实验不能用灯泡代替电阻，因为灯丝的电阻受温度影响较大．
故