某同学对做生物实验有浓厚的兴趣,为探究环节动物的有关知识,他设计了如下实验选取一个圆柱形的器皿,内装三层两种不同颜色,有一定温度的土壤,如图,每装一层土后稍加按压,三层土的总体积

发布时间:2020-10-12 18:35:51

某同学对做生物实验有浓厚的兴趣,为探究环节动物的有关知识,他设计了如下实验.
选取一个圆柱形的器皿,内装三层两种不同颜色,有一定温度的土壤,如图,每装一层土后稍加按压,三层土的总体积约占容器的2∕3.选几条生长健壮的蚯蚓放入容器内,容器口处盖一盖板,并留有一定缝隙.然后,将上述装置放在温暖阴暗处,每天放入一定的腐烂叶片.一周后,会观察到什么现象呢?请分析整理并回答下列问题:
(1)盖盖板的目的是 .
(2)盖盖板留出一定缝隙的目的是  .
(3)观察到的现象为(提示:只考虑土壤的变化)  .
(4)该实验说明的问题是  .

 

网友回答

(答案→) 
解析:此题考查生物对环境的适应和影响.

蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含腐殖质的土壤中.穴居生活.生活习性和食性:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食.蚯蚓在土壤活动中,可以使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,能够起到改良土壤的作用.蚯蚓能够提高土壤的肥力,蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮,磷,钾等养分.有利于植物的生长.
(1)盖盖板的目的是减少缸内水分蒸发.
(2)盖盖板留出一定缝隙的目的是保证缸内空气流通.
(3)观察到的现象为土壤分层现象不再明显,且变得疏松..
(4)该实验说明的问题是蚯蚓能改良土壤,使土壤变得疏松,通气、透水状况良好..
故答案为:(1)减少缸内水分蒸发;(2)保证缸内空气流通;(3)土壤分层现象不再明显,且变得疏松;(4)蚯蚓能改良土壤,使土壤变得疏松,通气、透水状况良好.
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